1. Самолет летит над Землей. Что нужно сделать пилоту, чтобы увеличить
кинетическую энергию самолета [1]
A) увеличить скорость вертолета
B) уменьшить скорость вертолета
C) поднять вертолет выше
D) опустить вертолет ниже

2. Наклонная плоскость дает выигрыш в силе в 3 раза. Каков при этом выигрыш
или проигрыш в расстоянии?
А) проигрыш в 3 раза [1]
В) выигрыш в 3 раза
С) дает ни выигрыша, ни проигрыша
D) выигрыш или проигрыш в зависимости от скорости движения

3. Два шара, деревянный и свинцовый, одинаковых размеров, подняты на одну и
ту же высоту. Одинаковой ли энергией они обладают? [1]
A) большей энергией обладает свинцовый шар, так как его масса больше
B) большей энергией обладает деревянный шар, так как он более легкий
C) шары обладают одинаковой энергией, так как они подняты на одинаковую высоту
D) потенциальная энергия не зависит высоты

Объяснение:

Поиск...

1

natashakaplya

05.09.2019

Физика

10 - 11 классы

ответ дан • проверенный экспертом

До іть будь-ласка

6. До ділянки кола, яка містить два резистори, подано напругу 24 В. Коли ре-

зистори з'єднані послідовно, сила струму в ділянці дорівнює 0,6 А, а коли

паралельно — 3,2 А. Визначте опір кожного резистора.

1

СМОТРЕТЬ ОТВЕТ

а как это получилось ?R₁ = 10 Ом

R₂ = 30 Ом

ответ, проверенный экспертом

4,0/5

34

DedStar

главный мозг

10.8 тыс. ответов

89.9 млн пользователей, получивших

Объяснение:

1)

Соединим резисторы последовательною

R = R₁+R₂

U = I₁*R

R = U / I₁ = 24 / 0,6 = 40 Ом

Итак:

Первое уравнение:

R₁+R₂ = 40 (1)

2)

Соединяем параллельно:

R = R₁*R₂ / (R₁+R₂)

R = U/I₂ = 24 / 3,2 = 7,5 Ом

Получили второе уравнение:

R₁*R₂ / (R₁+R₂) = 7,5 Ом (2)

3)

Решая систему уравнений (1) и (2), получаем:

R₁ = 10 Ом

R₂ = 30 Ом

или

R₁ = 30 Ом

R₂ = 10 Ом

Ещё в глубокой древности человек замечал, что воздух оказывает давление на наземные предметы, особенно во время бурь и ураганов. Он пользовался этим давлением, заставляя ветер двигать парусные суда, вращать крылья ветряных мельниц. Однако долго не удавалось доказать, что воздух имеет вес. Только в XVII веке был поставлен опыт, доказавший весомость воздуха. Поводом к этому послужило случайное обстоятельство.
В Италии в 1640 году герцог Тосканский задумал устроить фонтан на террасе своего дворца. Воду для этого фонтана должны были накачивать из соседнего озера, но вода не шла выше 32 футовм. Герцог обратился за разъяснениями к Галилею, тогда уже глубокому старцу. Великий ученый был смущен и не нашелся сразу, как объяснить это явление. И только ученик Галилея, Торричелли, после долгих опытов, доказал, что воздух имеет вес, и давление атмосферы уравновешивается столбом воды в 32 фута. Он пошел в своих исследованиях ещё дальше и в 1643 году изобрел прибор для измерения атмосферного давления — барометр