Двум ученикам выдали по четыре одинаковых резистора сопротивлением 2 ом каждый, соединительные провода источник постоянного напряжения U= 5В и очень хороший амперметр. Первый ученик собрал цепь изображенную на рисунке 1, второй ученик собрал цепь изображенную на рисунке 2