Двоє дітей різної ваги сидять на гойдалці, яка є важелем з двома сторонами. На лівій стороні дитина вагою 30 кг, а на правій дитина вагою 20 кг. Одна сорона гойдалки завдовжки 1,5 м. Як би ти влаштував дітей, щоб гойдалка була в рівновазі? Рішення також включає схему розгойдування з позначенням осі обертання та кронштейнів.​

Дано:L(удельная теплота парообразования)=400 000 Дж/кгC(удельная теплоёмкость)=2 350 Дж/кг сm=10г.>(переведём в систему СИ то есть в килограммы) ---> 0.01 кг.t1=35 ct2=15 cНайти:Q=?Решение:Q1+Q2=Q(конденсация)Q1=L * mQ1= 400 000 Дж/кг * 0.01 кг.  (килограммы взвимо уничтожаются)Q1= 4 000 Дж(Охлаждение)Q2=С * m * tQ2= 2 350 Дж/кг с  * 0.01кг. * (35 c -15 c)Q2= 2350 Дж/кг с  * 0.01кг.* 20 с    (килограммы и градусы целься взаимо уничтожаются)Q2= 470 ДжQ1+Q2=Q4 000 Дж + 470 Дж = 4 470 Джответ: 4 470 Дж выделится 

В выдыхаемом воздухе всегда есть водяной пар, получается он также и при испарении влаги с поверхности кожи. Температура руки, как правило, ниже температуры окружающего воздуха. Если медленно дохнуть на руку, но на её холодной поверхности конденсируется пар из выдыхаемого воздуха, при конденсации же выделяется энергия, поэтому рука нагревается. Если сильно дуешь, то поток воздуха уносит молекулы пара, вследствие чего испарение с руки усиливается, а на это нужна энергия, она отнимается от руки. (с)