1. Тень за предметом образуется в результате …
А) отражения света от предмета; Б) поглощения света предметом;
В) прямолинейного рас света;
Г) преломления света.
2. Угол падения – это угол между лучами…
А) падающим и преломленным; Б) падающим и отраженным;
В) падающим лучом и перпендикуляром к границе раздела сред; Г) падающим лучом и границей раздела сред.

3. При каком угле падения падающий и отраженный лучи составляют прямой угол?

4. Фокусное расстояние линзы 100 мм. Какова оптическая сила линзы?

5. Почему, когда мы смотрим сквозь ткань на свет, то ее участки, смоченные водой, кажутся нам светлее сухих участков?

6. Постройте и охарактеризуйте изображение предмета в тонкой собирающей линзе, если предмет находится за двойным фокусом линзы.
ОЧЕНЬ

Пусть они бегут в одну сторону.
l = 400 м
Первый бегун пробежал тогда: lk + lλ = v₁t, где 0 ≤ λ ≤ 1, k∈|Ν.
Второй соответственно пробежит lm+lλ = v₂t. m∈|Ν.
Какой смысл этих уравнений: в момент встречи оба бегуна должны встретится в одной точке, которая характеризуется расстоянием до старта
0 ≤ r < l. r ≡ lλ. При этом каждый из них может пробежать разное число целых кругов.
Теперь составим разность этих уравнений и обозначим s = m-k
Тогда, ls = (v₂ - v₁)t, преобразуя получим:
, где s - любое неотрицательное целое число.
Из данного выражения умножая на скорость каждого бегуна можно получить соответствующее расстояние.

Теперь случай, когда они бегут в разные стороны.
Точка встречи по прежнему характеризуется расcтоянием r = λl, причём оно будет измеряться по ходу движения первого бегуна. 
Т.е. уравнение для первого будет:
lk + lλ = v₁t
А для второго:
lm + l(1-λ) = v₂t
Сложим их и получим: ,
где d = m+k+1 - любое натуральное число.
Видно, что при d = 1 мы получили обычною формулу для встречного движения.

P.S. Данное решение проведено не совсем формально. Было бы правильнее задать криволинейную ось по стадиону и учитывать знаки скоростей в проекцию на неё, а вместо пути писать координату на ней, но для большей наглядности мы рассматривали модули величин, сразу учитывая, какая скорость больше.

Поставьте сосуд на стол и налейте воду. опустите с одной стороны сосуда поплавок, а с другой бросьте маленький шарик. измерьте время распространения волнового возмущения до поплавка. проделайте такой опыт несколько раз и определите среднее значение времени распространения волны на расстояние l.вычислите скорость распространения волны. результаты измерений занесите в таблицу. оцените погрешность измерения скорости№ опыта время t,с среднее значение времени tср, с дальность распространения l,м скорость v,м/с. поверхностные волны в общем случае дисперсией скорости.напишите только вывод