Определи показание динамометра, если рычаг находится в равновесии, а масса противовеса равна m1=8кг.

В случае необходимости ответ округли до десятичных долей и считай, что g=10Нкг.



ответ: если рычаг находится в равновесии, то динамометр показывает Н.

​

 Смысл освоения Луны, создания лунных поселений и приоритет перед другими космическими программами - это определение какая необходима доступная рациональная психофизическая подготовка человека для освоения Космоса. После этого можно считать, что земная цивилизация создавать базы на планетах и может осваивать Солнечную систему!..  Поэтому ресурс посвящен и методам освоения Космоса, рассказывает об открытиях и новых гипотезах, о внеземном разуме, времени и пространстве, об истории и гражданской конституции в Космосе…
  Для каждой цивилизации существует три пути развития. 
  Первый путь (научный гуманизм) связан с эволюцией цивилизации, когда раскрывается психофизический потенциал каждого представителя цивилизации. Скрытые возможности личности принимаются неограниченными и многомерными. Очевидно, такая цивилизация выйдет за пределы родной планеты, освоит спутник, ближайшие планеты, на очереди будут планеты-гиганты, затем звезды, будет путешествовать к другим галактикам, параллельным мирам и может быть вселенным.  Илл. Отношение размеров Земли и Луны к расстоянию между ними; и время, за которое свет, пущенный с Земли, достигает Луны. Ближайшее расстояние между Землей и Венерой в 100 раз больше, Землей и Марсом в 200 раз.
  Второй путь (трансгуманизм), когда цивилизация увеличивает продолжительность жизни и интеллект своих членов методом протезирования (например, замена нездоровых органов на донорские), объясняется потребительским внутренним потенциалом или культурным удовлетворением инстинктов. Развитие такой цивилизации быстрее всего имеет ограничение. 
 Третий путь (антигуманизм) связан с саморазрушением сообщества из-за недостаточно развитого психофизического потенциала данного вида разумной жизни для освоения Природы.Проведенный опрос показывает: 50% респондентов считает, что у человека неограниченный психофизический потенциал; 16% - потребительский психофизический потенциал; 28% - ограниченный и недостаточный потенциал для освоения Космоса.  Поднимается земной вопрос: Как современный человек может соответствовать огромной космической архитектуре, включающей макро- и микрокосмос? Необходимо ли введение образования по просвящению человека  в его скрытые возможности?
 В предлагаемой "альтернативной программе подготовки космонавтов" показана одна из возможностей физической соразмерности человека и Вселенной. В программе используются материалы "Психологии космических полетов",  идеи русского космизма Н.Ф. Федорова, В.И. Вернадского, К.Э. Циолковского, В.С. Соловьева, В.Н. Муравьева, А.В. Сухово-Кобылина, Н.А. Умова, зарубежных мыслителей П. Тейяр де Шарден, Шри Ауробиндо и других, развиваются традиции ведической, римской и семитской культур, а так же проводятся исследования современников. Ждем ваших пожеланий и предложений.

Объяснение:

Подумайте, почему лунное затмение мы наблюдаем чаще, чем солнечный, ведь за год их количество почти одинакова

Ну это как сказать почти одинаково...

В среднем солнечные затмения случаются в 1,5 раз чаще чем лунные , но человек за свою жизнь ( живущий хотя бы приблизительно на одном месте ) видит всё же чаще лунные затмения чем солнечные а вот почему

Когда случается солнечное затмение его видно на Земле в довольно узком диапазоне ( согласно данным цитата : "Ширина тени Луны на Земной поверхности не превышает 270 км" ) , что делает и вправду это явление довольно редким нежели чем лунное затмение ведь когда происходит лунное затмение его видно с половины Земли!

В общем-то к ответу для наглядности прикреплю схематичные рисунки

Рис. 1 - лунное затмение

Рис. 2 - солнечное затмение

( Объекты на рисунках конечно же не соответствуют реальным размерам Солнца , Земли и Луны но они сделаны лишь для наглядности происходящего! )