[1] Ракета притягивается к Земле с силой 164 кН.
Определи значение силы (в кН), с которой Земля притягивается к ракете.
(Выбери ответ, наиболее близкий к правильному.)
1 - 1640
2 - Среди предложенных вариантов ответа нет правильного -
3 - 164
4 - 0
[2] Представь описанную ситуацию и ответь на во Какие элементы системы отсчёта используют, когда ищут клад?
(Выбери и отметь два правильных варианта ответа среди предложенных):
1 - тело отсчёта
2 - часы
3 - систему координат
[3] Мотоциклист массой 18 кг движется со скоростью 12 м/с. Вычисли модуль импульса мотоциклиста. Выбери правильный ответ из предложенных.
1 - 6кг⋅м/с
2 - 31кг⋅м/с
3 - 1,5кг⋅м/с
4 - 216кг⋅м/с
[4] Лебедь вылетает , держа курс на юг, в абсолютно спокойную погоду , развивая скорость 6,5 м/с. Перпендикулярно изо дня в день дует весенний ветерок со скоростью около 6,5 м/с. Определи модуль скорости, с которой продолжит с этого момента лететь лебедь относительно мотоцикла, припаркованного возле магазина.
[5] Лифт массой 118 кг равномерно поднимается вертикально вверх.
Считая трение в системе равным нулю, определи силу тяги двигателя лифта. При расчётах прими g = 10 м/с².
[6] Тело совершает колебательные движения с частотой 0,65 Гц. Определи период колебаний тела. (ответ округли до сотых.)
[7] Частота колебаний источника звука равна 710 Гц. Скорость звука в возду хе составляет 334 м/с.
Определи длину звуковой волны в воздухе (в метрах).
(Выбери и отметь наиболее близкий к правильному ответ среди предложенных.)
1 - 2,126
2 - 0,47
3 - 0
4 - 237140
[8] На проводник длиной 0,5 м, расположенный перпендикулярно линиям индукции магнитного поля, действует со стороны поля сила 7 Н. Сила тока в проводнике — 0,2 А. Определи индукцию магнитного поля. (ответ округли до десятых.)
[9] Математический маятник имеет длину 75 м. Определи период колебаний такого маятника. Выбери и отметь среди предложенных ответ, наиболее близкий к правильному:
1 - 6,933
2 - 48,061
3 - 17,373
4 - 2,27 с
[10] Конденсатору ёмкостью 5 мкФ сообщили заряд 4 мкКл. Какова энергия заряженного конденсатора? (ответ округли до сотых.)

ответ: мкДж.
[11] Человек, стоящий на берегу моря, определил, что расстояние между следующими друг за другом гребнями равно 6 м. Также он подсчитал, что за 60 с мимо него волновых гребней.
С точностью до десятых определи скорость рас волн на море.
ответ: м/с
[12] Мальчик массой 53 кг, бегущий со скоростью 3,2 м/с, догоняет тележку массой 73 кг, движущуюся со скоростью 1,4 м/с, и вскакивет на неё. Определи скорость тележки в тот момент, когда мальчик вскочил на неё.
ответ (округли до сотых): м/с.

1)Переведите в СИ: 36 км/ч, 15 дм.

ответ: 10 м/с; 1,5 м  

2)На рисунке изображена линейка с двумя шкалами. Какова цена деления верхней сантиметровой шкалы (обозначена «см») и нижней дюймовой шкалы (обозначена «inch»)?

ответ: 1 мм, 1/16 дюйма  

3)В частично заполненную водой мензурку (см. рисунок) начали тонкой струйкой доливать жидкость со скоростью 120 миллилитров (мл) в минуту. Через какое время мензурка наполнится до края?

ответ: 15 секунд  

4)Доктор Ватсон и Шерлок Холмс спешат навстречу друг другу со скоростями 18 км/ч и 7 м/с соответственно. Через какое время встретятся друзья, если первоначально расстояние между ними составляло 240 м?

ответ: 20 с  

5)С какой примерно скоростью Земля движется по орбите вокруг Солнца? Расстояние от Земли до Солнца 150 000 000 км, орбиту для оценки считайте круговой. Длина окружности радиусом R равна 2πR, где π » 3,14.

ответ: 30 км/с  

Японская система мер и весов называется Сякканхо́. Она возникла при китайской династии Шан в XIII веке до н.э. и впоследствии получила своё развитие в Японии. В Сякканхо 1 Бу равен 3 мм. В 1 Тё содержится 60 Кэн и это равно 109 метрам. 1 Цубо приблизительно равен 1 квадратному Кэн (Кэн2).

6)Чему равен 1 Цубо в системе СИ? ответ округлите до десятых долей.

ответ: 3,3

7)Сколько Цубо содержится в 1 квадратном Тё (Тё2)? ответ округлите до целого числа.

ответ: 3600

8)Сколько квадратных Бу (Бу2) содержится в 1 квадратном Тё (Тё2). ответ поделите на миллион и округлите до целого числа.

ответ: 1320

Алиса и Боб стояли рядом на длинном мосту через реку. Расстояние от них до одного из концов моста было в 2,6 раза больше, чем до другого конца. Затем они одновременно пошли с одинаковыми скоростями к противоположным концам моста. Велосипедист, ехавший через мост, на одном конце моста встретил Алису, а на другом конце догнал Боба.

9)В сколько раз скорость велосипедиста больше скорости Алисы и Боба? ответ округлите до сотых долей.

ответ: 2,25

10)На каком расстоянии от моста находился велосипедист в момент начала движения Алисы и Боба, если длина моста равна 144 м? ответ выразите в метрах, округлите до целого числа.

ответ: 90

Джейк и Бимо начинают одновременно идти навстречу друг другу со скоростями 2 м/с и 1 м/c соответственно. Фин сначала находится посередине между ними.

11)С какой скоростью должен бежать Фин, чтобы скорость его сближения с Бимо была в 2 раза больше скорости удаления друг от друга Фина и Джейка? ответ выразите в м/с, округлите до целого числа.

ответ: 5

12)Бимо встретился с Фином через 95 секунд после начала своего движения, а с Джейком – через 3 минуты. Насколько позже стартовал Фин? ответ выразите в минутах, округлите до целого числа.

ответ: 1

13)На каком расстоянии друг от друга первоначально находились Бимо и Джейк? ответ выразите в метрах, округлите до целого числа.

ответ: 540

ответы и задания 8 класс школьный этап 2020 по физике ВОШ:

Ссылка для скачивания заданий для 8 класса: скачать задания

Ссылка для скачивания ответов и решений для 8 класса: скачать ответы

Объяснение:

А) увеличится

Объяснение:

Поле вокруг кругового тока выглядит как показано на рисунке.

Его также можно получить согласно правилу правой руки (буравчика)

В центре первого кольца:

1) Вектор магнитной индукции от первого кольца направлен от нас.

По правилу правой руки/буравчика для катушки/кольца. Обхватываем кольцо правой рукой так, чтобы четыре пальца соответствовали направлению тока, тогда отставленный на 90 градусов большой палец будет соответствовать направлению вектора магнитной индукции.

2) Вектор магнитной индукции от второго кольца тоже направлен от нас.

По правилу правой руки/буравчика для проводника. Обхватываем левую часть второго кольца правой рукой так, чтобы отставленный на 90 градусов большой палец соответствовал направлению тока, тогда четыре пальца будут указывать направление силовых линий магнитного поля.

Вектора направленные в одну сторону усиливают друг друга, поэтому магнитная индукция в центре первого кольца увеличится.

============  

Не забывайте нажать " ", поставить оценку и, если ответ удовлетворил, то выберите его как "Лучший"

Успехов в учебе