Струмінь води перерізом б см2 б'є із брандспойта у стіну під кутом 60 до нормалі й під таким самим кутом пружно відбивається від неї . швидкість струменя води 5м/с

Приложи палец(если жалко палец, лапу питомца) к батареи, ты почувствуешь(Ну или питомец задрыгается и убежит) нагрелся. Он нагрелся, т.к. произошла теплопередача, и молекулы в твоем пальчике начали двигаться быстрее.
Вот норм опыт:
Поставь кастрюлю на плиту и зажги огонь. Нагревшаяся вода будет подниматься, а холодная-опускаться(т.к. у холодного молекулы плотнее, чем у горячего). Вода начнет кипеть. Будет происходить конвекция.
Крч это все неправильно, ну или не та тема. О все я нашла в учебнике.
Крч встань перед медной плитой и сбрось на нее металический шар. В полете Потенциальная превратится в кинетическую, а когда шар упадет он оставит механические повреждения и будет неподвижным. Место сталкновения нагреется, а сами предметы деформируются.
Крч там еще много стр. 6, 2 абзац, 3 предложение с верху

1. Если число молекул делить на число Авогадро, находится число молей газа. Напишем ур-е Менд. -Клапейрона: pV= nRT (здесь n - число молей). Тут уже осталось одно неизвестное: давление p, которое и вычисляешь.

Ты можешь даже гордо заметить учителю, что составитель задачи тут сплоховал: род газа в этой задаче никакого значения не имеет. Можно было взять и, например, углекислый газ, водород и т. д. - ответ был бы тем же.

2. Используется известная ф-ла Mv^2/2= 3/2*RT, где М - молярная масса газа, v - среднеквадр. скорость молекул, R - универс. газовая постоянная.

Объяснение: