volden05
19.12.2022 05:06

Який стрижень легше розламати на дві частини: довгий або короткий ?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
emma66669
28.10.2021 19:33

ответ: 1) I влево 2) F вниз 3) правый - N, левый - S

Для начала вспомним правило левой руки:

(*)Если расположить левую руку, чтобы вектор магнитного поля перпендикулярно входил в ладонь, вытянутые 4 пальца указывали направление течения электрического тока, то отогнутый на 90 градусов в сторону большой палец вытянется, указывая вектор действия силы.

Теперь можно спокойно выполнять задания.

1) Что же такое ⊙? Это означает, что сила идёт к наблюдатель, то есть к нам. Так, теперь вспомним N - северный полюс, S - южный, а линии магнитного поля всегда идут от N к S =>в нашем случае линии идут сверку вниз.

Итак, по условию нам дано направление силы и направление линий магнитного поля, интерпретируем правило левой руки:

Если расположить левую руку, чтобы вектор магнитного поля перпендикулярно входил в ладонь (Т. е. в нашем случае ладонь направлена вверх, к N), а отогнутый на 90 градусов в сторону большой палец будет указывать вектор действия силы (Т. е. в нашем случае большой палец будет указывать на наблюдателя, на нам) , то вытянутые 4 пальца укажут направление течения электрического тока (Т. е. в нашем случае пальцы будут направлены влево => и ток будет течь влево)

ответ: I будет течь влево

2) По аналогии из (*) F будет направлена вниз

ответ: вниз

3) ⊗ - этот символ обозначает, что ток идёт от наблюдателя, от нас.

Думаю, правило вы уже научились изменять под условия, благодаря 1), поэтому:

4 пальца идут от наблюдателя, от нас (это нападение тока), а большой палец - вверх (Направление сила) => линии входят в ладонь из первого полюса => это N (север), а левый S (южный), повторюсь, линии магнитного поля идут от N к S

ответ: правый - N, левый - S

0,0(0 оценок)
Ответ:
arina1238
03.04.2020 06:06
Китап — иң акыллы киңәшчеләрнең берсе. Китап һәр кешегә хезмәттә булыша, ул кешеләрне бәладән коткара, тормышны танып белергә өйрәтә. Китап кешегә үсәргә һәм халыкның аңын баетырга мөмкинлек бирә. Бала чакта китап укудан да күңелле нәрсә юктыр. Бигрәк тә ул китапта сиңа таныш хәлләр турында язылган булса, аны кат-кат укыйсы, алар турында иптәшләреңә сөйлисе, шигырьләрен күңелдән ятлыйсы килә. Андый китаплар — безне бала чактан зур тормышка озатып калучы, гомер буе хәтердә яңарып торучы иң якын дусларыбыз, һәр кеше китапны үзенең иң якын дусты итеп күрә. Китап — канатлы ул! Китап, үзенең канатына утыртып, сине мең елга артка илтеп ташлый, яисә ул кешене йөз елга алга алып китә. Китап — әнә шундый могҗизалы нәрсә ул. «Китап — бакча, андагы язулар — шул бакчаның гөлләре», — ди К. Насыйри. Кем укымый, шул бернәрсә турында да уйламый. Белем алуның иң яхшы юлы — уку. Тиеннәрдән сумнар җыелгандай, укылган бөртекләрдән белем туплана. Китап — белем чишмәсе. Китап — безнең заманның тормышы. Китап — бер буынның икенче буынга рухи васыяте, гомернең соңгы чигенә җиткән аксакалның яңа гына яши башлаган кешегә киңәше. Китап битләре, керфекләр кебек, күзне ачалар. Китап — киңәшчең синең, Дустың, ярдәмчең синең. Ул хөрмәткә бик хаклы, Кадерлә син китапны
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота