Сұрақтар 1. Қандай жағдайларға байланысты жылу алмасу құбылысы орын ала-

ды? Жылу алмасу процесінде денелердің күйін сипаттайтын қандай

физикалық шамалар өзгереді?

2. Температура ұғымының физикалық мағынасын қандай жолмен ашуға

болады? Температура ұғымы қалайша тұжырымдалады?

3. Термометр деп қандай аспапты атайды? Оның жұмысы заттардың

қандай қасиеттеріне негізделген? Заттардың температураға байланысты

көлемдерін өзгертуге қандай мысалдар келтіре аласыңдар?

4. Цельсий шкаласында қандай нүктелер негізгі нүктелер деп аталады,

олар қалай таңдалған?

5. Температураның физикалық мағынасы нені білдіреді және қалай

тұжырымдалады? Температураны өлшеу әдісі не нәрсеге негізделеді?

​

 Капля - небольшой объём жидкости, ограниченный поверхностью, определяемой преимущественно действием сил поверхностного натяжения, а не внешних сил.

Форма и размер капли, отрывающихся от конца капиллярной трубки, зависят от диаметра трубки, поверхностного натяжения и плотности жидкости.

С повышением температуры наблюдается уменьшение коэффициента поверхностного натяжения на границе капли. Это вызвано тем, что с повышением температуры плотность пара над жидкостью возрастает (благодаря усилению процесса испарения), а плотность жидкости уменьшается (хотя и не столь существенно, как для пара). Например, плотность воды при 4°С 1000 кг/м³, а при 90°С только 965 кг/м³.

Поэтому, при низких температурах размер, а следовательно, и масса
капли больше, чем при высоких.

Заряды там (в трущихся телах) уже были изначально. Все тела состоят из атомов, которые состоят из заряженных частиц (протоны в ядрах и электроны в оболочках). В каждом атоме количество положительных и отрицательных зарядов одинаково, поэтому в целом атом нейтрален (сумма всех зарядов равна нулю). 
При трении часть электронов одного тела переносится на другое. Получается, что с одного тела ушло некоторое количество отрицательно заряженных электронов, при этом в нём осталось столько-же положительно заряженных ядер атомов. И их количество всегда равно.
Если привести аналогию для лучшего понимания, то можно сказать и так: сколько морковок ты из грядки вытащил, столько там отверстий осталось. Ни больше, ни меньше.