Цель: проверить соотношение между электрическими величинами в трехфазной цепи при соединении приемников звездой и определить назначение нулевого провода
Оборудование: лабораторный стенд
Ход работы:
1. Собрать электрическую цепь по схеме
2. Установить номиналы на измерительных приборах: амперметр – 20mA
(переменный ток), вольтметр – 20 В (переменное напряжение)
3. Подать питание на цепь
4. Опыт 1. Симметричная нагрузка фаз. Проверить соотношение между
электрическими величинами при симметричной нагрузке. Установить симметричную
нагрузку фаз, включив в каждую фазу сопротивления на 1 кОм. Отключить нулевой
провод. Выполнить наблюдение без нулевого провода. Измерить фазные и линейные
токи. Результаты измерений занести в таблицу.
Опыты IA,
mA
IB,
mA
IC,
mA
I0,
mA
UA,
B
UB,
B
UC,
B
UAB,
B
UBC,
B
UCA,
B
Примечание
Симметричная
нагрузка фаз
Без нулевого
провода
С нулевым
проводом
Несимметричная
нагрузка фаз
Без нулевого
провода
С нулевым
проводом
Подключить нулевой провод. Измерить фазные и линейные токи и напряжения.
Результаты записать в таблицу. Убедиться, что наличие нулевого провода при
симметричной нагрузке фаз не вносит изменений в режим работы цепи
5.Опыт 2. Несимметричная нагрузка фаз. Установить не симметричную нагрузку.
Для этого установить в фазах разные сопротивления. Выполнить наблюдение без нулевого
провода. Измерить фазные и линейные токи и напряжения. Результаты измерений занести
в таблицу.
Выполнить наблюдение с нулевым проводом при несимметричной нагрузке фаз.
Подключить нулевой провод. Измерить фазные и линейные токи и напряжения.
Результаты измерений занести в таблицу.
6. Построить векторную диаграмму токов и напряжений для опыта при симметричной
нагрузке с нулевым проводом. Определить величину тока в нулевом проводе
7. Для каждого опыта сделать вывод о распределении напряжений и токов, о
назначении нулевого провода
Выводы:
