dimandra
20.01.2021 09:18

ТОЛЬКО НАПЕЧАТАННЫЙ ВАРИАНТ Суммативное оценивание за четверть

(10 класс )

Задание 1

a. При вертикальном подъеме, нить выдерживает груз масса которой равной 180 кг при некотором ускорении, эта же нить, опускает груз массой 750 кг с таким же по модулю ускорением. Чему равна максимальная масса груза, которая равномерно поднимет груз на этой нити.

b. С постоянной скоростью 9 м/с, имеющей начальную координату Х0= -12 м , тело начало своё движение. Нужно определить, какое количество секунд потребуется для того, чтобы координата оказалась равно 6 м?

c. Работа с графиком

 Запишите уравнения зависимости х(t) и v(t) для каждой части пути (

 Чему равно ускорение тела в указанный (стрелкой) момент времени?

Задание 2

a. Силу тяготения уменьшают на 10 %. Нужно рассчитать на какой высоте над поверхностью Земли происходит уменьшение. Радиус земли брать равным 6400 км

b. Уравнение движения х =40-10t+8t2 описывает движение точки, масса которой равна 25 кг. Определите изменение импульса за 6 с ее движения.

c. Масса человека вместе с неподвижной лодкой равна 609 кг. На берег бросают весло массой 9 кг, скорость которой равна 10 м/с. Какую скорость приобретает лодка ?

Задание 3

a. Скорость самолета относительно земли равна 161 км/ час. Радиус пропеллера самолета равен 1,5 м и вращается с частотой 2 х 102 мин -1. Нужно определить скорость на концах пропеллера и траекторию движения.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
nastyasergeeva9
15.06.2022 08:34
Решение. У ВАС одноименные заряды. Значить надо братьотрицательный заряд, располагать его между положительными зарядами таким образом, чтобы результирующая сила, действующая на любой положительный заряд равнялась нулю. Напряженность поля в выбранной точке должна быть равна нулю.
E1=E2; E1=k*(q1/(x^2)); E2=k*(q2/(R-x)^2);
k*(q1/(x^2))=k*(q2/(R-x)^2); ((R-x)/x)^2=q2/q1; R/x-1=(q2/q1)^0,5; R/x=1+(q2/q1)^0,5; x=R/(1+(q2/q1)^0,5);
Теперь рассмотрим силы, действующие на положительный заряд, например, на первый.
F1=k*((q1*q2)/(R^2)); F2=k*((q*q1)/(x)^2); F1=F2; k*((q1*q2)/(R^2))=k*((q*q1)/(x)^2); q/q2=(x/R)^2; q=q2*(x/R)^2;
q1=2*10^-9; q2=4*10^-9; R=0,6; x=0,6/(1+2^0,5)=0,6/2,41=0,249; ;
q=4*(10^-9)*(0,249/0,6)^2= 0,69*10^-9; Если рассмотреть силы, действующие на второй заряд, то величина отрицательного заряда будет той же самой. Источник: физика
0,0(0 оценок)
Ответ:
барбаришкин
21.06.2020 14:14
Конденсатор – распространенное двухполюсное устройство, применяемое в различных электрических цепях. Он имеет постоянную или переменную ёмкость и отличается малой проводимостью, он накапливать в себе заряд электрического тока и передавать его другим элементам в электроцепи.
Простейшие примеры состоят из двух пластинчатых электродов, разделенных диэлектриком и накапливающих противоположные заряды. В практических условиях мы используем конденсаторы с большим числом разделенных диэлектриком пластин.

В электрических схемах данные устройства могут использоваться с различными целями, но их основной функцией является сохранение электрического заряда, то есть, такое устройство получает электрический ток, сохраняет его и впоследствии передает в цепь
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота