в сосуд содержащий 2,35 кг воды при температуре 20 градусов опускают брусок массой 3 кг нагретый до 234 градусов температура воды в сосуде повысилась на 15 градусов определите удельную теплоёмкость бруска и материал из которого он сделан​

1.В физике изучают: механические, электрические, магнитные, тепловые, звуковые и световые и оптические явления. Все эти явления называют физическими. А также строение вещества.
2.Нельзя, физические явления - это изменения, происходящие в ОКРУЖАЮЩЕМ нас мире.
3.атомов углерода и водорода
4.Единица физической величины – это физическая величина, фиксированная по размеру и принятая в качестве основы для количественной оценки конкретной физической величины.
Значение физической величины – это количественное содержание в объекте конкретной физической величины, выраженное в виде некоторого числа принятых для нее единиц.
Например:
l=2м
2м – значение физической величины
2 – числовое значение физической величины
м – единица физической величины
5. не знаю.
6. не знаю.

Льда при 0 градусов по Цельсию или нет? Это меняет задачу. Решу в буквах, потом подставишь: 
Для нагревания льда до 0 надо Q1=c*m*t(льда) 
Для его плавления Q2=m*лямбда(льда) 
5 л воды= 5 кг воды 
Всего может содержаться в воде Q3=t(воды начальная)*c(воды)*m(воды) 
Если Q1+Q2=>Q1, то не весь лед растает. 
Посмотри по данным, скорее всего Q1 больше, чем Q3. Q2 будет меньше, чем Q3. Тогда выразим массу льда(расплавившегося), как m=Q(оставшаяся после нагревания)/лямбда(льда) 
Вот, если весь лед не расплавится, но нагреется до 0,то тогда, температура будет 0 градусов по Цельсию.