Карточка №5 (21-27) 1. Укажите, какие 2 тела взаимодействуют между собой?
А) Кони пробежали по асфальту; Б) Отец чинит машину; В) Велосипед стоит у забора.
2. Переведите массу в СИ:
А) 1127 мг = ?; Б) 60 т = ?; В) 6 ц = ?; Г) 675 г = ?; Д) 0,65 т = ?; Е) 411 мг = ?; Ж) 100 ц = ?.

​

Положение точки в пространстве можно задать двумя
1) С координат
2) С радиус-вектора
1-мы знаем, что положение точки на плоскости можно задать с двух чисел, которые называются координатами этой точки. Для этого как раз и можно провести на плоскости две пересекающиеся взаимно перпендикулярные прямые, OX и OY (например) . Точку пересечения осей называют начал координат, а сами оси - координатными осями
2- Положение точки можно задать с радиус вектора-это направленный отрезок проведеный из начала координат в данную точки

В любом положениии жука, по графику, мы можем найти соответствующую его положению скорость. Пусть расстояние между

делениями равно        тогда мы можем выразить время, которое тратит жук на прохождение расстояния между

каждой парой делений:



















Жук, как мы понимаем, сделал 4 остановки: после 2-ого, 4-ого, 6-ого и 8-ого делений на 1.5 секунды.

Значит полное время, которое он затратил на прохождение линейки равно:





Поскольку нам дана средняя скорость,
то мы можем определить длину L линейки Глюка, как:



Но с другой стороны, длина линейки Глюка, очевидно, равна        поскольку мы изначальнго определили    

    как цену деления линейки Глюка. Стало быть:





   см

ответ: 1.5 см.