1. Из второго закона термодинамики вытекает: A. Возможность создания вечного двигателя
B. Невозможность создания теплового двигателя
C. Невозможность создания вечного двигателя первого рода.
D. Направленность реальных тепловых процессов

2. Назовите условие, которое не характерно для обратимого процесса
A. После проведения прямого и обратного процесса система и окружающие ее тела приходят к исходному состоянию
B. В каждом из случаев система и окружающие ее тела проходят через одни и те же промежуточные состояния
C. Процесс и тела в окружающей среде невозможно вернуть в их исходное состояние
3. Примерами каких процессов являются теплообмен и диффузия?
A. Электромагнитных явлений
B. Необратимых процессов
C. Процессов обмена
D. Обратимых процессов

Изучите сценарий урока. Продемонстрируйте на цветовой растяжке (смотрите пример на картинке) постепенное превращение вашего любимого цвета в белый или чёрный цвет. Постарайтесь, чтобы у вас было как можно больше "шагов" от любимого цвета к белому или черномуИзучите сценарий урока. Продемонстрируйте на цветовой растяжке (смотрите пример на картинке) постепенное превращение вашего любимого цвета в белый или чёрный цвет. Постарайтесь, чтобы у вас было как можно больше "шагов" от любимого цвета к белому или черномуИзучите сценарий урока. Продемонстрируйте на цветовой растяжке (смотрите пример на картинке) постепенное превращение вашего любимого цвета в белый или чёрный цвет. Постарайтесь, чтобы у вас было как можно больше "шагов" от любимого цвета к белому или черномуИзучите сценарий урока. Продемонстрируйте на цветовой растяжке (смотрите пример на картинке) постепенное превращение вашего любимого цвета в белый или чёрный цвет. Постарайтесь, чтобы у вас было как можно больше "шагов" от любимого цвета к белому или черномуИзучите сценарий урока. Продемонстрируйте на цветовой растяжке (смотрите пример на картинке) постепенное превращение вашего любимого цвета в белый или чёрный цвет. Постарайтесь, чтобы у вас было как можно больше "шагов" от любимого цвета к белому или черномуИзучите сценарий урока. Продемонстрируйте на цветовой растяжке (смотрите пример на картинке) постепенное превращение вашего любимого цвета в белый или чёрный цвет. Постарайтесь, чтобы у вас было как можно больше "шагов" от любимого цвета к белому или черномуИзучите сценарий урока. Продемонстрируйте на цветовой растяжке (смотрите пример на картинке) постепенное превращение вашего любимого цвета в белый или чёрный цвет. Постарайтесь, чтобы у вас было как можно больше "шагов" от любимого цвета к белому или черномуИзучите сценарий урока. Продемонстрируйте на цветовой растяжке (смотрите пример на картинке) постепенное превращение вашего любимого цвета в белый или чёрный цвет. Постарайтесь, чтобы у вас было как можно больше "шагов" от любимого цвета к белому или черномуИзучите сценарий урока. Продемонстрируйте на цветовой растяжке (смотрите пример на картинке) постепенное превращение вашего любимого цвета в белый или чёрный цвет. Постарайтесь, чтобы у вас было как можно больше "шагов" от любимого цвета к белому или черномуИзучите сценарий урока. Продемонстрируйте на цветовой растяжке (смотрите пример на картинке) постепенное превращение вашего любимого цвета в белый или чёрный цвет. Постарайтесь, чтобы у вас было как можно больше "шагов" от любимого цвета к белому или черномуИзучите сценарий урока. Продемонстрируйте на цветовой растяжке (смотрите пример на картинке) постепенное превращение вашего любимого цвета в белый или чёрный цвет. Постарайтесь, чтобы у вас было как можно больше "шагов" от любимого цвета к белому или черномуИзучите сценарий урока. Продемонстрируйте на цветовой растяжке (смотрите пример на картинке) постепенное превращение вашего любимого цвета в белый или чёрный цвет. Постарайтесь, чтобы у вас было как можно больше "шагов" от любимого цвета к белому или черномуИзучите сценарий урока. Продемонстрируйте на цветовой растяжке (смотрите пример на картинке) постепенное превращение вашего любимого цвета в белый или чёрный цвет. Постарайтесь, чтобы у вас было как можно больше "шагов" от любимого цвета к белому или черномуИзучите сценарий урока. Продемонстрируйте на цветовой растяжке (смотрите пример на картинке) постепенное превращение вашего любимого цвета в белый или чёрный цвет. Постарайтесь, чтобы у вас было как можно больше "шагов" от любимого цвета к белому или черномуИзучите сценарий урока. Продемонстрируйте на цветовой растяжке (смотрите пример на картинке) постепенное превращение вашего любимого цвета в белый или чёрный цвет. Постарайтесь, чтобы у вас было как можно больше "шагов" от любимого цвета к белому или черному

Объяснение:

Подробнее - на -

1. Якщо архімедова сила більше сили тяжіння, то тіло буде підніматися з рідини, спливати. У випадку з газом це проявляється як підняття вгору, наприклад, наповнена гелієм повітряна кулька.

2. Якщо архімедова сила дорівнює силі тяжіння, то їх загальна сила дорівнює 0 , і тіло може перебувати в рівновазі в будь-якому місці рідини.

3. Якщо архімедова сила менше сили тяжіння, то тіло буде опускатися на дно, тонути.

4.Якщо тіло повністю занурене в рідину або знаходиться в газі, то архімедова сила дорівнює вазі рідини або газу в об'ємі, витісненного тілом

Объяснение: