Познакомить учащихся с принципом экспериментального определения размеров малых тел. Составить алгоритм действий. ... 1 Предметные – определить измерения размеров малых тел, строить логически обоснованные рассуждения, создавать модели и использовать их в решении задач. ... Учитель: Чем лучше шкала деления прибора, тем точнее будут измерения, для определения диаметра тела, необходимо чтобы тело имело идеальную геометрическую форму – форму шара. Составим план решения проблемы (совместно учитель-ученик). Возьмём линейку с миллиметровым делением, положим крупинку пшена на отметку ноль и определим размер крупинки.
Σ(っﾟДﾟ；)っΣ(っﾟДﾟ；)っΣ(っﾟДﾟ；)っΣ(っﾟДﾟ；)っΣ(っﾟДﾟ；)っΣ(っﾟДﾟ；)っΣ(っﾟДﾟ；)っ(๑-﹏-๑)o(╥﹏╥)o(๑-﹏-๑)o(╥﹏╥)o(╥╯﹏╰╥)งっ╥╯﹏╰╥c(๑-﹏-๑)(╥╯﹏╰╥)งΣ(っﾟДﾟ；)っ凸(-_-)凸っ╥╯﹏╰╥c(╥╯﹏╰╥)งΣ(っﾟДﾟ；)っ(๑-﹏-๑)っ╥╯﹏╰╥c:;(∩´﹏`∩);:Σ(っﾟДﾟ；)っっ╥╯﹏╰╥co(╥﹏╥)o(๑-﹏-๑)(╥╯﹏╰╥)งo(╥﹏╥)o:;(∩´﹏`∩);:っ╥╯﹏╰╥c(╥╯﹏╰╥)งo(╥﹏╥)o:;(∩´﹏`∩);:o(╥﹏╥)o(╥╯﹏╰╥)งΣ(っﾟДﾟ；)っ:;(∩´﹏`∩);:o(╥﹏╥)o(๑-﹏-๑)o(╥﹏╥)o:;(∩´﹏`∩);:o(╥﹏╥)o(๑-﹏-๑)o(╥﹏╥)o:;(∩´﹏`∩);:o(╥﹏╥)o:;(∩´﹏`∩);:(๑-﹏-๑)Σ(っﾟДﾟ；)っ:;(∩´﹏`∩);:Σ(っﾟДﾟ；)っ(๑-﹏-๑)っ╥╯﹏╰╥c(╥╯﹏╰╥)งo(╥﹏╥)o(╥╯﹏╰╥)งo(╥﹏╥)o(๑-﹏-๑)o(╥﹏╥)o:;(∩´﹏`∩);:Σ(っﾟДﾟ；)っ:;(∩´﹏`∩);:o(╥﹏╥)o
