олечк3
27.06.2020 00:28

Нужна ! много ! тест по . не по порядку. 4. электрическое поле можно обнаружить около1) любого тела2) заряженного тела3) движущегося тела4) колеблющегося тела5. два провода изготовлены из меди. длины у них равны, а площадь поперечного сечения первого проводника в 2 раза больше, что можно сказать о силе тока в этих проводниках, если напряжение на них одинаковое? 1) сила тока в них одинакова, так как их сопротивления равны2) сила тока больше в первом проводнике, так как его сопротивленне меньше3) сила тока меньше в первом проводнике, так как его сосопротивление меньше4) сила тока меньше в первом проводнике, так как его сосопротивление больше6. медный и никелиновый проводники имеют одинаковуюдлину и толщину. что можно сказать о силе тока в этих проводниках, если напряжение на них одинаковое? 1) сила тока в них одинакова, так как их сопротивленияравны2) сила тока больше в медном проводнике, так как его сосопротивление меньше3) сила тока меньше в медном проводнике, так как егосопротивление меньше4) сила тока больше в медном проводнике, так как его сосопротивление больше7. какое устройство применяют для регулирования силытока в электромагните? 1) плавкий предохранитель2) амперметр3) реостат4) выключатель8. как взаимодействуют полюсы магнитов? 1) одноименные притягиваются, разноименные отталкиваются2) одноименные не взаимодействуют, 3) номерные отталкиваются, разноименные притягиваютсяются4) одноименные притягиваются, разноименные недействуют9. определите по рисунку, какая точка лежит в областисвета.1) 12) 23) 34) нет правильного ответа10. қакой тип изображения невозможно получить с om. собирающей линзы в воздухе? 1) действительное, уменьшенное, перевернутое2) действительное, увеличенное, перевернутое3) мнимое, прямое, уменьшенное4) мнимое, прямое, увеличительное​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Юлия3640
25.10.2020 05:41
1) Время дано в минутах, ответ нужно дать в метрах, поэтому выражаем обе скорости в м/мин: 110 км/ч = 110·1000/60 = 1833 м/мин; 70 км/ч = 70·1000/60 = 1167 м/мин.
2) Ставим красную точку "на носу" пассажирского поезда, и фиолетовую точку "на носу" товарного поезда. Чертим схему, на которой отмечаем положение обоих точек в момент, когда пассажирский поезд догнал товарный, и их положение через минуту, когда пассажирский поезд закончил обгон товарного.
3) По схеме видно, что красная точка расстояние AD за 3 минуты со скоростью 1833 м/мин, следовательно AD = 1833·3 = 5499 (м). Аналогично, фиолетовая точка расстояние BС за 3 минуты со скоростью 1167 м/мин, следовательно BC = 1167·3 = 3501 (м).
4) Из рисунка видно, что AD = AB + ВС + CD, где отрезок AВ равен длине пассажирского поезда, отрезок СD равен длине товарного поезда. 
Находим длину пассажирского поезда AВ = AD − BC − CD = 5499 − 3501 − 1800 = 198 (м).
_
Не забывайте сказать " "!
Успехов в учебе!
По двум параллельным железнодорожным путям в одном направлении следуют пассажирский и товарный поезд
0,0(0 оценок)
Ответ:
Влад880035355
25.05.2023 12:22
Принцип работы такой: с некоей силой F1 мы давим на маленькую площадь, под ней образуется давление, которое давит на большую площадь и за счёт этого даёт большую силу на выходе.
Давление есть отнощение силы к площади: P=F/S
Раз у нас цилиндр, его сечение круговое и площадь сечения равна: S=П*R^2 = П*(D/2)^2 = П * D^2 / 4
Отнощение площадей будет: S1 / S2 = (П * D1^2 / 4) / (П * D2^2 / 4) = D1^2 / D2^2 = 50*50 / 4*4 = 2500 / 16 = 156,25
Давление силы F1 в большом цилиндре будет равно давлению в малом цилиндре с силой F2:
P = F1/S1 = F2/S2
Отсюда F1/F2 = S1/S2 = 156,25 раз
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота