Как не странно электризация - это довольно полезное движение. Начнём с того,что многие школы за последние несколько лет развились в этом плане. Появились умные доски. В некоторых школах проктикуют учёбу с планшетом или ноутбуком. Так же сейчас у всех учеников есть свой электронный дневник, что очень удобно.
Теперь многие рабочие и вообще люди с должной профессией получают все больший выход В интернет и взаимодействие с электроникой.
Но из этого вытекает минус: люди в должном возрасте, которые до сих пор работают, не очень хорошо понимают как пользоваться всеми новыми функциями и приборами. Им как будто приходится учится своей профессии заново.
Объяснение:
Я устала.
Объяснение:
Дано:
m = 200 грамм = 0,2 килограмм - масса шара;
v1 = 7 м/с - скорость шара до удара об стену;
v2 = 6,25 м/с - скорость шара после удара об стену.
Требуется найти изменение импульса шара.
Импульс шара до удара об стену:
P1 = m * v1 = 0,2 * 7= 1,4кг * м / с;
Импульс шара после удара об стену:
P2 = m * -v2 = 0,2* -6,25= -1,25 кг * м / с - знак минуса взят потому что, что после удара об стену шар движется в противоположном направлении.
P2 - P1 = -1,25 - 1,4 = - 2,65 кг * м / с.
ответ: изменение импульса равно -2,65 кг * м / с
