Самостійна робота з теми «Активність радіоактивної речовини. Застосування радіоактивних ізотопів» 1 варіант

1. Якою буквою позначається активність радіоактивного джерела? ( ) 6) T12 в) А г) N

a) A

2. За якою формулою визначають сталу радіоактивного розпаду? ( ) a) A = 0,69 т2

6) A = AN B) A =

r) A = 0,69

3. Фізична величина, що характеризує радіонуклід і дорівнює часу, протягом якого

розпадається половина наявної кількості ядер даного радіонукліда. ( ) а) Стала радіоактивного розпалу радіонукліда

б) Період піврозпаду в) Активність радіоактивного джерела

г) Кількість атомів радіонукліда в зразку на даний час

4. Як змінюється активність радіоактивного препарату з часом? ( )

5. Знайдіть активність зразка, у якому міститься 100 ядер Плутонію-239. Стала розпаду радіоактивного Плутонію-239 рівна 9,01-10 13 ст. ( )

6. Стала розпаду радіоактивного Урану-235 рівна 3,14-10-17 с. Визначте інтервал часу, за який первинна кількість радіоактивних атомів скоротиться удвічі. ( )

7. Стала розпаду радіоактивного Плутонію-238 дорівнює 2,6-10-10 с. Унаслідок розпаду кожного ядра виділяється енергія Wo=8,8-10 Дж. Скільки енергії виділяється за 24 год в зразку, що містить 10 мг Плутонію-238? Активність Плутонію-238 протягом цього часу вважайте незмінною. ( )​

Кле́точная мембра́на (также цитолемма, плазмалемма, или плазматическая мембрана) — эластическая молекулярная структура, состоящая из белков и липидов. Отделяет содержимое любой клетки от внешней среды, обеспечивая её целостность; регулирует обмен между клеткой и средой; внутриклеточные мембраны разделяют клетку на специализированные замкнутые отсеки — компартменты или органеллы, в которых поддерживаются определённые
условия среды.
Клеточная мембрана (цитолемма, плазмалемма) – это трехслойная липопротеиновая (жиро-белковая) оболочка, отделяющая каждую клетку от соседних клеток и окружающей среды, и осуществляющая управляемый обмен между клетками и окружающей средой.

Физика – это одна из основных наук об устройстве окружающей нас природы. Зачем нужно изучать физику? Она сложна и в ней много формул. Зато ее изучение дает понятие о том, как устроен наш мир.Иногда школьники говорят, что физика, ее законы и формулы слишком далеки от повседневной жизни. Это неправда, потому что наука физика не выдумана из головы. Она просто описывает явления природы. Физика рассказывает о законах движения, равновесия, притяжения земли, электричества и других. Физика описывает поведение тел, когда они движутся и когда находятся в неподвижности, когда они нагреты, когда охлаждены. Энергию нашего мира тоже описывает физика.С физики люди узнали, что такое молния, гром, свет, дождь. Почему реки замерзают зимой, почему созревшие плоды падают с деревьев. Даже полет птицы – это описание физического процесса. Физика – это сама жизнь, сама природа.На физике, а также на математике, основана наука и техника, почти вся современная цивилизация. С учетом законов физики планируется строительство зданий, мостов, кораблей, проведение сетей связи. Если бы люди не знали физику, не открыли бы физических законов и формул, то не было бы автомобилей, ракет, самолетов, мобильных телефонов и так далее. Да что там говорить, даже водопровод нельзя правильно починить, если не учитывать законов физики.Физика – точная,занимательная наука. Особенно интересно ставить физические опыты и эксперименты.