Почему движение по оси Y ускоренное, а по оси X равномерное?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ

↓

Популярные вопросы:

Zubkub

06.07.2022 16:54

53 ! 1.луч света падает на плоскопараллельную стеклянную пластину, с показателем преломления 1,73 под углом 60. какова толщина пластинки,если при выходе из не луч света...

Bonga1337

12.03.2023 20:39

1. записать уравнения движения при прямолинейном равномерном движении....

SuperDusia

12.03.2023 20:39

Что будет наблюдать в точке, если волны от двух когеративных источников желтого света придут в противофазе? 1. яркая желтая полоса 2. темная полоса 3. яркая белая полоса...

ksenchhh

12.03.2023 20:39

Тепловоз массой 80 т движется со скоростью 5м/с. какова кинетическая энергия тепловоза?...

rom20081sdf

12.03.2023 20:39

На тело массой 2 кг действуют две силы по 10 h, направленные под углом 30о друг к другу. определите время, которое понадобится телу, чтобы переместится на расстояние 40...

find1337

12.03.2023 20:39

Найдите максимальную высоту здания из кирпича, если предел прочности кирпича на сжатие 1,5*10(7)па, плотность кирпича 1,8*10(3)кг на м(в кубе), а необходимый запас прочности...

СоникДляТебя67

14.10.2020 10:29

Маса повітря що надходить до легень теляти за один вдих 3.5 кг з його обэмом 0,3л...

altaeva81

17.06.2021 10:14

Снаряд массой 80кг, летевший в горизонтальном направлении со скоростью 60м/с, разрывается на две части с массами 60 и 20кг. большая часть стала двигаться в прежнем направлении...

fukaczumi

22.05.2020 10:05

Состальными по у меня в профиле. 4 1 вариант....

cooldown229

21.10.2022 17:29

Полная энергия электрического колебательного контура, содержащего последовательно соединённые катушку с индуктивностью 1,8 мгн, конденсатор и активное сопротивление, за...

Ответ:

aarodin

07.05.2020 09:30

Для начала, оценим ситуацию практически.

Студент от начала состава вглубь него несколько десятков метров. Значит, в тот момент времени, когда он увидел в окне окончание проезжаемого моста, т.е. через t = 15

секунд от начала отсчёта времени – нос электрички уже был высунут за пределы моста на эти самые несколько десятков метров. Т.е. понятно, что нос электрички достиг окончания моста МЕНЕЕ ЧЕМ ЗА

секунд!

В то же время, понятно, что в самом начале отсчёта времени – студент находился вприжимку к носу электрички (внутри неё), а значит, она начала въезжать на мост как раз в начале отсчёта времени.

Теперь, рассчитаем задачу строго, по законам физики:

Согласно принципу относительности Галилея: «для того, чтобы найти вектор скорости тела относительно земли, нужно к вектору его скорости относительно транспорта прибавить вектор скорости транспорта».

В частности, в случае движения вдоль одной линии, принцип Галилея упрощается: «для того, чтобы найти проекцию скорости тела относительно земли, нужно к проекции его скорости относительно транспорта прибавить проекцию скорости транспорта».

Электричка движется вперёд со скоростью v_x = 60

км/ч $= \frac{60}{60}$ км/мин = 1

км/мин.

Студент относительно электрички движется НАЗАД (!) со скоростью u_x = -6

км/ч $= - \frac{v_x}{10} = -0.1$ км/мин.

Скорость студента относительно земли U_3

равна алгебраической сумме проекций U_3 = v_x + u_x = v_x - 0.1v_x = 0.9v_x = 0.9

км/мин.

Как следует из условия, в начале отсчёта времени студент находился точно на уровне начала моста, а в конце отсчёта времени – точно на уровне конца моста. Отсюда следует, что ровно за t = 15

секунд $= \frac{1}{4}$ минут, студент относительно земли переместился точно на длину моста. Найдём длину моста $L = U_3 \cdot t = 0.9$ км/мин $\cdot \frac{1}{4}$ мин $= \frac{9}{40}$ км $= \frac{9000}{40}$ м = 225

м .

Для ответа на поставленный в задаче вопрос нужно понять, в чём заключается этот вопрос. Взглянем на чертёж, приложенный к задаче. Из него легко понять, что от того момента времени, когда первый (!) вагон электрички начал въезжать на мост до того момента, как последний (!) вагон выехал с моста – всё это время электричка находилась на мосту. А значит за время, пока электричка находилась на мосту, она проехала ДВОЙНУЮ длину моста 2L = 2 U_3 t = 450

м .

Чтобы найти время T ,

в течение которого ВСЯ электричка проезжала по мосту, разделим путь, который она проделала за это время на её скорость:

$T = 2L / v = 2 U_3 t / v_x = 2t \cdot \frac{v_x + u_x}{v_x} = 2t ( 1 + u_x/v_x ) =$

$= 2 \cdot 15 ( 1 - 6/60 )$ сек = 30 ( 1 - 0.1 )

сек $= 30 \cdot 0.9$ сек $= 3 \cdot 9$ сек .

О т в е т : полное время нахождения электрички на мосту, т.е., когда хотя бы какая-то её часть находилась на мосту, это и будет время, в течение которого электричка проехала мост. Это время T = 27

сек .

Впервом вагоне движущейся со скоростью 60 км/ч электрички сидел студент. когда электричка начала въе

0,0(0 оценок)

Ответ:

Denhuk

05.10.2020 07:02

Задание 1.

С) При расчёте расстояния от Земли до Солнца

Задание 2.

Здесь нужны цифры, чтобы можно было записать сумму векторов, ну а так:

a) ОВ=ОА+ОС

b) ОС=ОА+ОВ

Задание 3.

a) a=U(конечная) - U(нулевая) / t (время)

а=6 - 22/6= - 2,6 м/с^2

b) U=U(нулевая) + аt

U=22 - 2,6*1=22 - 2,6=19,4 м/с

c) Та же формула:

U=22 - 2,6*5=9 м/с

Задание 4.

a) а

b) d

Задание 5.

Дано:

В=14 м/с

d=40 см=0,4 м

Омега - ?

В=d×на омегу

Омега=В÷d

Омега=14м/с÷на 0,4м метры с метрами сокращаем

Омега=35рад/с

Это есть угловая скорость колёс

0,0(0 оценок)

Полный доступ

Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку