deloranka
25.08.2020 06:03

R1=1 Ом R2=2 Ом
R3=3 Ом
R4=5 Ом
R5=2 Ом
R6=4 Ом
R7=1 Ом
R8=2 Ом
R9=3 Ом
R10=1 Ом
Uad=18 В
Найти:
Rad-?
I1-? ​


R1=1 Ом R2=2 ОмR3=3 ОмR4=5 ОмR5=2 ОмR6=4 ОмR7=1 ОмR8=2 ОмR9=3 ОмR10=1 ОмUad=18 ВНайти:Rad-? I1-? ​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
1миллионДаша11
12.05.2023 19:30

Rome is not only an ancient city or a capital of Italy. It is a special place where everyone can feel himself at home. You will never be alone in Rome, because it seems that all people know each other and even tourists don’t feel uncomfortable there.

Rome is obviously an amazing city where you can see and visit such famous monuments as the Colosseum, the Roman Forum, the Pantheon, the Trevi Fountain and Vatican City. All these and many other tourist attractions amaze and make such a great impression that you will never be able to forget them.

Apart from sightseeing, you can also explore Italian culture in Rome. You can feel yourself a part of a mysterious rite entering any patisserie or bar in the morning. Once you share your breakfast consisting of a cup of creamy cappuccino and filled croissant with those Italians who come to that place, you will become more relaxed and even “Italian”.

And finally, you can enjoy yourself in a big park area in Rome. It is called “Villa Borghese” and it is a perfect place to spend a hot and sunny day under its trees or to walk its wide paths in. In addition, Villa Borghese can offer you different other activities. You can visit famous “Borghese Gallery” and also a zoo placed in the park.

Consequently, Rome is a city where everyone can find his place. You can walk, visit museums, do shopping, go to opera and do many other things there. But there’s one thing that you will certainly do in Rome – you will enjoy yourself.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
yuliyanefedova
01.11.2022 01:44

Оборудование: мультимедиа проектор, компьютер, экран, презентация «Электрический ток. Источники тока», набор источников тока

( гальванический, термоэлектрический, аккумулятор, фотоэлемент), наглядная физика ( диски 8 класс); таблица «Электрический ток».

Демонстрации: работа электрофорной машины, термопары, фотоэлемента.

Цель урока: выяснить физическую природу электрического тока; выяснить какие источники тока бывают, изучить принцип их работы, применение источников тока.

Технология: технология критического мышления.

Задачи:

образовательные: дать понятие электрического тока, условия его существования; дать понятие источников тока, показать основные физические и химические процессы, протекающие в источниках тока; изучить устройство различных типов источников тока.

развивающие: развивать умения анализировать учебный материал, наблюдать, сравнивать сопоставлять изучаемые явления и факты; развивать критическое мышление учащихся - развивать умение анализировать, сопоставлять, делать выводы.

воспитательные: воспитывать познавательный интерес, любознательность, потребность к углублению и расширению знаний.



Этап урокаСодержание предлагается выполнить тест по ранее изученной теме с целью актуализации знаний.Тестовое задание 1:1.  Какие частицы входят в состав ядра атома: а) протоны и электроны б) электроны, протоны и нейтроны в) протоны и нейтроны г) нейтроны и электроны2.  Каков знак заряда атома? Всего атома? а) положительный, отрицательный б) положительный, атом нейтраленв) положительный, положительный г) отрицательный, атом нейтрален3.  Каких частиц в атоме равное количество? а) протонов и нейтронов б)нейтронов и электронов в) протонов и электронов4.  Наличие в веществе, каких частиц делает его проводником электричества? а) электронов? б) ядер атомов в) свободных электронов и ионов г) свободных, легко перемещающихся атомов5.  Как взаимодействуют между собой два одинаковых шарика, подвешенных на шелковых нитях, если они заряжены одноименными зарядами? а) притягиваются б) отталкиваются в) не взаимодействуют.Задание 2:Обучающимся предлагается закончить предложения:Незаконченное предложение: ( технология развития критического мышления)1.  Если палочку потереть о шелк, то она приобретет … ( положительный заряд)2.  Атом, захвативший лишний электрон, превращается в … (отрицательный ион)3.  У протона заряд … (положительный)4.  Заряды частиц различаются только … ( знаками)5.  При электризации трением оба тела приобретают заряды одинаковые по модулю, но … ( противоположные по знаку)

Демонстрация опыта. Взяты два электроскопа. Один заряжен, другой нет. Соединяем. Наблюдаем.Что произошло? ( Уменьшение показания одного, увеличение показаний другого). Почему? (Под действием электрического поля электроны проводимости перемещаются по проводнику. Электрический заряд перенесен свободными электронами, движущимися по проводнику).Вывод: 1) Электрический ток - направленное движение заряженных частиц. 2) Движение направленных электронов проводимости металлических проводниках под действием электрического поля называют электрическим током.Условия существования электрического тока.1.  Наличие свободных заряженных частиц (электронов, положительных и отрицательных ионов)2.  Наличие электрического поля.Проблема:Что необходимо для существования электрического поля??
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота