Piseнь С (достатній) 1. Ейфелева вежа у Парижі має площу основи 450 м. Визначити тиск вежі на Землю, якшо її маса 9000 т.

2. Бак, площа основи якого 100х60 см., а висота 40 см повністю заповнений водою. Визначити тиск та силу тиску води на дно бака.
Pisень D (високий)
Мал. 2 1. Людина, прикладаючи певні зусилля, піднімає в повітрі гирю масою 15 кг. Визначити об'ем каменя, який людина підніме під водою, прикладаючи такі ж зусилля? Густина каменя 2500 кг/м".

2. Валюмінієву каструлю масою 340г налили 2,8 л води. Визначити тиск, який чинить каструля з водою на стіл, якщо діаметр дна каструлі 40 см. 25

Во-первых, основная его задача — обнаружение и объяснение объективных законов действительности — природных, социальных и мышления. Отсюда ориентация исследования на общие, существенные свойства объекта и их выражение в системе абстракции.
Во-вторых, непосредственная цель и высшая ценность научного познания — это объективная истина, постигаемая преимущественно рациональными средствами и методами.
В-третьих, в большей мере, чем другие виды познания оно ориентировано на то, чтобы быть воплощенным на практике.
В-четвертых, наука выработала специальный язык, характеризующийся точностью использования терминов, символов, схем.
В-пятых, научное познание есть сложный процесс воспроизводства знаний, образующих целостную, развивающуюся систему понятий, теорий, гипотез, законов.

Онденсатор неизвестной ёмкости, заряженный до напряжения 1000 В, соединили параллельно с другим конденсатором ёмкостью 2,0 мкФ и напряжением на обкладках 400 В. Какова ёмкость первого конденсатора, если после соединения установилось напряжение 570 В. Определить общий заряд.
U1=1000 В   C2=2 мкФ U2=400 В    U=570 В   C1 - ?
C= Q/U=(q1-q2)/U=(C1*U1-C2*U2)/U ( минус потому что пластины соединили разноименными зарядами по другому не получится)
C=C1+C2
C1*U+C2*U=C1*U1-C2*U2
C1(U1-U)=C2*(U+U2)
C1=C2*(U+U2)/(U1-U)=2*970/430=4,51 мкФ