Для перевода мощности в освещенность используют коэффициент 3 для ламп накаливания и коэффициент 12 для люминесцентных ламп. – вычислите удельную мощность ламп учебной комнаты

– вычислите величину имеющейся освещенности.

Сделайте вывод:

– соответствует ли естественной освещённости гигиеническим требованиям и при нарушении дайте рекомендации по её корректировке;

– соответствует ли искусственной освещённости гигиеническим требованиям и при нарушении дайте рекомендации по её корректировке.

*ответ*333

Объяснение:

Решение задачи: Вода массой m1 при теплообмене нагреется до некоторой температуры t, а вода массой m2 – остынет до той же температуры. Запишем уравнение теплового баланса: Q1=Q2 Здесь Q1 – количество теплоты, полученное водой массой m1 при теплообмене, а Q2 – количество теплоты, отданное водой массой m2. cm1(t–t1)=cm2(t2–t) m1(t–t1)=m2(t2–t) Раскроем скобки в обеих частях равенства: m1t–m1t1=m2t2–m2t В левую часть перенесем члены с множителем t, а в правую – все оставшиеся. m1t+m2t=m1t1+m2t2 t(m1+m2)=m1t1+m2t2 t=m1t1+m2t2m1+m2 Задача решена в общем виде. Можно подставить значения величин без перевода в систему СИ, тогда ответ мы получим в градусах Цельсия. t=50⋅20+100⋅8050+100=60∘C=333К

Есл направление поступательного движения буравчика совп. с напр. тока, то напр. вращ ручки буравчика укажет напр. линий магнитного поля тока

я знаю одно правило правой руки: если обхватить соленоид ладонью прав. руки так, чтобы четыре пальца были направлены по току в витках, то отставленный большой палец укажет напр. линий магнитн. индукции в соленоде.

левая: если распол. левую руку так, чтобы четыре пальца были напр. по току в проводнике, а линии магнитного поля входили перпендикулярно в ладонь, то отставленный большой палец укажт направление действия силы на проводник с током
линии магнитного поля-линии, касательные к которым в каждой точке поля совпадают с вектором магнитной индукции