Учащийся весом 2 кг равномерно перемещается на самую высокую точку наклонной плоскости, длиной 5 м и высотой 1 м. При этом сила смещения, параллельная длине наклонной плоскости, составляла 8 Н. Какие результаты должен получить студент при расчете КПД агрегата.
Для того, чтобы промежутки на шкале между рисками были больше, необходимо:
1. Использовать жидкость с более высоким коэффициентом объемного теплового расширения. Например, у ртути β = 18,1* 10⁻⁵ °С, а у спирта β = 108*10⁻⁵ °С То есть, при одной и той же площади поперечного сечения капилляра, одному мм при подъеме температуры на 1°С в ртутном термометре, будет соответствовать 6 мм при подъеме температуры на 1°С в спиртовом термометре.
2. Использовать в термометре капилляр с меньшей площадью поперечного сечения. Действительно, при увеличении объема на 1 мм³ и сечении капилляра 1 мм² получим перемещение края жидкости на 1 мм. Если при том же увеличении объема жидкости уменьшить сечение капилляра в 2 раза, то край жидкости переместится на 2 мм
в условии сказано то что шары РАВНЫ по массе , из этого можно сделать вывод то что объем свинцового шара меньше чем объем железного шара .
Тогда при погружении в воду на шар большего объёма будет действовать большая выталкивающая сила ; а на шар меньшего объема будет действовать меньшая выталкивающая сила .
Так как Fa ( выталкивающая сила ) = pgV , ( если g и p = const )
Тогда выталкивающая сила зависит только от объема .
ответ : Да равновесие весов нарушится ( после погружения коромысла в воду уровень железного шара будет выше чем уровень свинцового шара )
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
