Проведіть із двома друзями (ти, та ще дві людини) змагання "Чий голос гучніше". Для цього кожен учасник повинен протягом 3 с якнайгучніше відтворювати певний звук. Проведіть дослідження для кожного учасника тричі та заповніть табл. 4. Визначте переможця. Люди добрые дозаполнить. У меня нет, с кем проверять, да и я не знаю, что записать))

Вовка решил бабушке построить новый дом, чтобы с дедом жили хорошо и не ссорились. А для того, чтобы было легко поднимать и опускать предметы, он с деда, который неплохо столярничал, смастерил 2 простейших механизма — ворот и блок. Они разобрали старый дом, и из более или менее неплохих кусков дерева сделали детали для механизмов. Сделали два именно потому, что при блока они поднимали материалы, а с воротом — поднимались сами на, как ни странно, корыте. Это сильно облегчило им работу. Если бы не эти механизмы, они бы работали, как египтяне в Древнем Египте. На прощание Вовка сказал им:

— Больше не ссорьтесь! А если нужно, то обращайтесь. И помните, что знание — сила.

Кстати, я из 122 гимназии, у тебя учитель случайно не Пронькина Ольга Васильевна?

Объяснение:

Можете менять, как захотите, основная мысль есть

1.энергия фотона Е= h*v, где h-постоянная Планка и v-частота;
E=6,6*10^-34*5*10^14=33*10^-20 Дж; уравнение Эйнштейна E=mc^2, импульс же можно найти как mc, тогда p=E/c=33*10^-20/(3*10^8)=11*10^-28кг*м/с (с-скорость света, константа, а ответ мы вырзили в килограммах, умноженных на метр, делённый на секунду); теперь по аналогии с импульсом найдём и массу: m=E/c^2=3,7*10^-36 кг
2. здесь будем использовать ур-е Эйнштейна для фотоэффекта(вырывания электронов):
hv=Aвыхода+mv^2/2; константы я вам назвал, они остаются такими же, посчитайте сами, в условии всё известно