irinohkaberesn
01.02.2022 00:39

1. Назначение авиамоделей? 2. Силы действующие на самолёт в полете?
3. Аэродинамическая подъёмная сила?
4. Аэродинамическое сопротивление?
5. Аэродинамическое качество?
6. Устойчивость летательного аппарата: виды равновесия
7. Управляемость летательного аппарата? Элементы управления?
8. Назначение крыши, конструкция, механизация?
9. Назначение фюзеляжа, конструкция, требования?
10. Шаблонный метод?
11. Этапы изготовления крыши для модели?
12. Этапы изготовления моделей?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Кукушка1199
18.06.2020 12:24

А 18. 4

А 19. 2

Объяснение:

Без паники.

А 18. Первоначальное значение силы натяжения нити совпадает с весом шарика

T_1=mg=0.144*10=1.44 Н

После помещения второго заряженного шарика под первый, между ними возникает сила кулоновского притяжения и натяжение нити увеличивается, величина это кулоновской силы

F_k=k\frac{|q_1||q_2|}{r^2}=9*10^9*\frac{q_1*5*10^-^6}{0.5^2}=180000q_1 Н

Новое натяжение нити

T_2=T_1+F_k=1.44+180000q_1 Н

но оно в два раза больше прежнего, значит составляем уравнение

1.44+180000q_1=2*1.44 = q_1=\frac{2.88-1.44}{180000}=8*10^-^6 Кл или 8 мкКл.

А 19. Потенциальная энергия заряда в поле другого заряда

W=q_2\phi(q_1)=k\frac{q_2q_1}{r}

Выходит, потенциальная энергия обратно пропорциональная расстоянию. Посмотрим, во сколько раз увеличилось расстояние, было 4 клеточки, а стало (по Пифагору) \sqrt{4^2+4^2}=5.66, т.е. увеличилось в 5,66/4=1,41 раз, во столько же раз уменьшится потенциальная энергия и станет равной 2/1,41=1,42 Дж, абсолютное уменьшение 2-1,42=0,58≈0,6 Дж.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Кейзи
04.07.2020 04:35

Объяснение:

На 30-той секунде локомотив въехал на мост, и на 60 секунде последний вагон выехал с моста.

54 км/ч = 54/60=900 м/мин

За 30 сек (полминуты) поезд расстояние:

900/2=450 м.

Этот путь складывается из длины моста и длины поезда.

Известно что длина моста составляет 1 часть а длина поезда 2 части этого пути.

Находим 450 /3=150 метров - это одна часть пути = длина моста

тогда длина поезда составит 150*2=300 м.

Длина одного вагона равна 25 метров, тогда в поезде всего 300/25=12   единиц подвижного состава, то есть 11 вагонов и 1 локомотив.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота