Камень массой m, брошенный с поверхности земли под углом a к горизонту, достиг максимальной высоты H и упал на расстоянии L от места бросания. Чему равна работа силы тяжести за всё время полёта? Места бросания и приземления камня находятся на одной горизонтали 1. mgH

2. 0

3. mgL

Собственная частота качелей равна 0,4Гц. Через какие промежутки времени нужно подталкивать эти качели, чтобы раскачать их как можно сильнее?

1. 2,5с

2. 0,4с

3. 1с

На каком расстоянии от поверхности Земли сила притяжения тела к Земле в 4 раза меньше, чем на поверхности Земли? Радиус Земли равен R

1. R

2. 2R

3. 4R

Подьёмнный кран поднимает груз массой 1т с ускорением 5м/с². С какой силой натянут трос, на котором висит груз?

1. 15кН

2. 10кН

3. 5кН

Когда лодка массой 200кг проплывала под мостом в стоячей воде со скоростью 2м/с, с моста в лодку сбросили без начальной скорости с высоты 1,25м мешок массой 50кг. Какова стала скорость лодки?

1. 2,0м/с

2. 1,6м/с

3. 2,6м/с

Снаряд массой 30кг вылетел из ствола орудия со скоростью 800м/с под углом к горизонту. В момент падения на землю скорость снаряда была 600м/с. Место приземления снаряда оказалось на 50м ниже, чем место выстрела. Дальность полёта составила 10км. Какую по модулю работу совершила сила сопротивления воздуха?

1. 3015кДж

2. 4200кДж

3. 4215кДж

Используя график зависимости V1 от t определить изменение координаты x движущийся точки за промежуток времени от 2с до 6с

Очевидно же!
При нагревании в печи была теплопередача: от горячего к холодному - от огня к детали шло тепло.

пояснение для автора вопроса:
теплопередача - это передача тепла от теплого к холодному. Для того нужны как минимум два объекта, имеющих заведомо Разную (!!) температуру. И тогда один греет другой, сам при этом охлаждаясь.

При сверлении согревала работа - ведь сверло не разогревали перед сверлением, оно от трения разогрелось вместе с деталью...

Пояснение для автора вопроса:
при сверлении оба участника взаимодействия имеют одинаковую комнатную температуру. И разогреваются именно когда начинают тереться друг о друга - разогреваются от работы, а не от соседних более теплых предметов!

1). Берешь книгу и отсчитываешь 100 листов (200 страниц), измеряешь обычной линейкой, потом результат делишь на 100
2). Пядь - расстояние между растянутыми большим и указательным пальцами одной руки ≈ 17,5 см. Семь пядей ≈ 122 см
3) Фут ≈ 0,3 м
4) Действительно, лучше взять несколько одинаковых вилок. Только и кружка должна быть такой, чтобы в ней эти вилки поместились "с  головой". Если все есть, то замечаешь, сколько воды в кружке было, потом - сколько стало после погружения вилок. Вычитаешь из 2-го первое и делишь на количество вилок. Получаешь объем одной вилки.
Для моих вилок (10 шт.) увеличение объема воды получилось 4,5 см³. Значит одна вилка имеет объем 0,45 см³
5) Очень просто. Та же мерная кружка с водой. Смотрим, сколько в ней воды и начинаем тихонько лить эту воду в стакан с песком. Как только вода появится на поверхности песка, - останавливаемся и смотрим, сколько воды осталось в кружке. Разница расположилась между песчинками, вытеснив оттуда воздух. Объем стакана 250 см³. Вычтем из этой цифры объем воды, которая поместилась между песчинками. - Остаток и будет объемом песчинок в стакане. Песка у меня нет, но если напишешь, что объем воды, который удалось налить в стакан с песком, равен 100 см³, - думаю, что не ошибешься...)))
6) Солнце + дом = тень на земле ...)))
Лучше всего дождаться, пока Солнце не начнет светить вдоль одной из  стен  дома, чтобы исключить из расчетов углы. Измеряем веревкой или рулеткой длину тени. Просим кого-нибудь постоять ровно...)))  и измеряем длину его тени. Потом измеряем его рост. Отношение длины тени к росту у человека и у дома одинаковое в данный конкретный момент времени и зависит только от высоты светила.
        тогда a/h = b/H, где а - длина тени человека, h - его рост, b - длина тени 
        дома, H - высота дома
                                               H = bh/a
   Для b = 40 м, h = 1,50 м, а = 3 м
   Н = 40 × 1,5 / 3 = 20м