1. Две тележки массами 2m и m движутся по инерции навстречу друг другу со скоростями 2v и v соответственно. После столкновения тележки сцепляются. Определите с какой скоростью и в каком направлении будут двигаться тележки после сцепления.
2. Тележка с песком общей массой 10 кг движется без трения по горизонтальной поверхности со скоростью 2 м/с. Вслед за тележкой летит шар массой 2 кг с горизонтальной скоростью 8 м/с. После попадания в песок шар застревает в нем. Какую скорость при этом приобретает тележка?
3. С лодки, движущейся со скоростью 3 м/с, человек бросает весло массой 4 кг с горизонтальной скоростью 9 м/с противоположно направлению движения лодки. С какой скоростью стала двигаться лодка после броска, если её масса вместе с массой человека равна 200 кг?
4. Какую скорость приобретает ракета массой 500 г, если продукты горения массой 15 г вылетают из нее со скоростью 800 м/с?
2ecefb5unyhh th2bt 2fbВыбери правильный ответ.
Формирование новых социальных (раннефеодальных) отношений и образование тюркских государств в VI в. (
каганата, затем Западно-Тюркского каганата в
в.) содействовали интенсивному притоку тюркоязычных племен на западные земли, тюркизации местного населения Казахстана, постепенной монголизации антропологического типа, закреплению
племен на определенных территориях.
Назад
Проверить
Процесс происхождения этносов от их зарождения до формирования в крупные этносоциальные общности – это:Выбери правильный ответ.
Формирование новых социальных (раннефеодальных) отношений и образование тюркских государств в VI в. (
каганата, затем Западно-Тюркского каганата в
в.) содействовали интенсивному притоку тюркоязычных племен на западные земли, тюркизации местного населения Казахстана, постепенной монголизации антропологического типа, закреплению
племен на определенных территориях.
Назад
Проверить
