ПОМАГИТЕ Тест по физике для 8 класса
 Последовательное и параллельное соединение проводников
1. Сопротивление в проводнике R1 = 4 Ом. Какова сила тока в проводнике R2, соединённым с ним последовательно?
а) 4 А
б)  2 А
в)  8 А
2.  Сколько лампочек напряжением 6 В нужно взять для ёлочной гирлянды, чтобы её можно было включить в сеть напряжением 120 В?
а) 8
б) 20
в) 30
3.  Каждый из двух нагревательных элементов кипятильника имеет силу тока 5 А. Определите силу тока в проводящих проводах, если элементы соединены последовательно.
а) 25 А
б) 5 А
в) 10 А
4.   Проводники сопротивлением 2 Ом, 4 Ом и 6 Ом соединены последовательно и включены в сеть напряжением 36 В. Какова сила тока в проводниках?
а) 0,3 А
б) 0,33 А
в) 3 А
5. Вычислите сопротивление десяти последовательно соединённых одинаковых проводников сопротивлением по 10 Ом.
а) 100 Ом
б) 10 Ом
в) 0,01 Ом
6. Каким сопротивлением обладает электрическая цепь, состоящая из трёх ламп, соединённых параллельно, если сопротивление каждой из них 12 Ом?
а) 36 Ом
б) 3 Ом
в) 4 Ом
7. Электрические лампы сопротивлением 200 Ом и 300 Ом соединены параллельно. Вычислите их общее сопротивление.
а) 120 Ом
б) 500 Ом
в) 250 Ом
8.  Сила тока в резисторах, соединённых параллельно, соответственно 2 А и 1 А. Найдите силу тока в неразветвлённой части цепи.
а) 2 А
б) 0,5 А
в)  3 А
9. Для освещения классной комнаты установлено 10 одинаковых ламп сопротивлением по 440 Ом каждая. Каково из общее сопротивление?
а) 44 Ом
б) 4400 Ом
в)  4,4 Ом
10. При последовательном соединении проводников общее напряжение на всех проводниках …. на отдельных проводниках.
а) такое же, как и
б) равно сумме напряжений
в)  меньше, чем

1. Дано:     Решение:      

U=220B    I=U/R              

R=93Om                            

I=?                                      

2. Дано:         СИ                   Решение:

R=0,5кOm     0,5*10∧3        U=I*R                    

I=47мA           47*10∧-3A                                

U=?

3. Дано:      СИ                  Решение:

I=7мкА        7*10∧-6А       R=U/I

U=7мВ         7*10∧-3А

R=?

4. Дано:      Решение:

I=0,13A        R=U/I

U=8,69B

R=?

5.Дано:                CИ                            Решение:

R=0,005MOm     0,005*10∧6Om      I=U/R

U=0,68кВ            0,68*10∧3B

I=?

6. Дано:         Решение:

R=0,52Om     U=I*R

I=46,9A

U=?

7. Дано:             СИ                             Решение:

R=0,007кOm     0,007*10∧3Om      U=I*R

t=125c                                                   I=q/t

q=11500Кл        

U=?

Объяснение:

ответ посчитаете сами.

Оборудование: источник питания, электромагнит, реостат, ключ, компас, соединительные провода.

Указания к выполнению работы

1. Соберите электрическую цепь, соединив последовательно источник питания, катушку электромагнита, реостат и ключ. Замкните цепь и с компаса определите магнитные полюсы катушки.

2. Отодвиньте компас вдоль оси катушки на такое расстояние, на котором действие магнитного поля катушки на стрелку компаса незначительно. Вставьте в катушку железный сердечник и пронаблюдайте действие электромагнита на магнитную стрелку. Сделайте вывод.

3. Измените с реостата силу тока в обмотке электромагнита. Как изменилось действие электромагнита на магнитную стрелку? Пронаблюдав явление, сделайте вывод.

Электромагниты широко применяются в технике и промышленности. Так, например, они используются в различных реле, электрозвонках, для поднятия и перемещения металлолома.

Мы проверим, как изменяется магнитное поле при увеличении силы тока в катушке и при введении в катушку железного сердечника. В обоих этих случаях действие магнитного поля должно уси-

ливаться. Также мы убедимся, что действие магнитного поля с увеличением расстояния ослабляется.

Примерный ход работы.

Объяснение:

что нибудь поймёшь