Ипак44
17.05.2020 15:44

4.На рисунке изображен магнит, который подносят к правому торцу катушки с током
А)определите полюс катушки с током, обращенный к магниту [16] B) какое правило используется при определении полюса катушки с TOKOM [16]
С) как будут взаимодействовать между собой катушка и магнит, [16]

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:

Пусть груз колеблется между двух пружин, работающих на сжатие, в невесомости. Переход механической энергии в тепло не принимаем во внимание, в нашей задаче его не происходит. Тогда, кинетическая энергия переходит в потенциальную (сжатие более сжатой пружины и замедление груза), затем потенциальная в кинетическую (разжатие более сжатой пружины и увеличение скорости груза), а полная механическая энергия остается неизменной. Если груз подвешен на пружине в поле силы тяжести (она работает на растяжение; можно груз над пружиной), то же самое, только к потенциальной энергии пружины добавляется потенциальная энергия тела в поле силы тяжести, так же, полная механическая энергия остается неизменной, не меняется в замкнутой системе. Это закон сохранения энергии, он так и записывается: E=Eк+Eп=const.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
sasavotchel
11.03.2020 00:20
1)затор льда – это нагромождение льдин в русле реки во время ледохода, вызывающее стеснение живого сечения русла ... И древних египтян, и древнеримских ученых волновала эта загадка Нила: почему река в местности, где дожди – большая редкость, ежегодно разливается.
2) пуля создаёт огромное давление на поверхность двери. поверхность не выдерживает и разрушается, а пуля летит дальше. то есть пуля не смогла передать свой импульс двери, а сохранила его при себе

палец не может разрушить поверхность двери подобно пуле, весь импульс этого пальца передаётся двери и она, естественно, открывается
3)Дано(1фото ) Решение:

До прыжка суммарный импульс системы мальчик—лодка равнялся нулю (лодка и мальчик неподвижны относительно берега). После прыжка их общий импульс стал равен 

(m1v1-m2v2 ) 

так как скорости v1 и v2 направлены в противоположные стороны. Скорости v1 и v2 измеряются в данном случае относительно берега. По закону сохранения импульса

m1v1-m2v2=0

Поэтому Фото 2 

По закону сложения скоростей скорость мальчика относительно лодки будет равна 

фото 3 


этого зависит моя оценка за четверть,огромное кто откликнется 1)почему на поворотах реки во время ле
этого зависит моя оценка за четверть,огромное кто откликнется 1)почему на поворотах реки во время ле
этого зависит моя оценка за четверть,огромное кто откликнется 1)почему на поворотах реки во время ле
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота