nazardovhanich
05.01.2021 03:00

Вполе созданном плоским конденсатором перемещают заряд по контуру 1-2-3найти работу поля на участке 1 - 2 и 3 - 1 ( см рис.1)

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
инштейн4534
04.10.2022 15:56

Объяснение:

Некоторые могут записать данную ядерную реакцию так

9 4 Ве + γ → 4 2 Не + 4 2 Не + 1 0 n

Однако это будет грубая ошибка использование в данной реакции 9 4 Ве так как в ходе облучения гамма квантами он не может распадаться на другие ядра атомов так как 9 4 Ве стабилен .

Правильная запись данной ядерной реакции будет выглядеть следующим образом

8 4 Ве + γ → 4 2 Не + 4 2 Не + 0 0 γ

При облучении 8 4 Ве гамма квантами он может распадаться на другие элементы так как 8 4 Ве нестабилен , а неизвестная частица образовавшееся в ходе этой реакции – фотон .

0,0(0 оценок)
Ответ:
АннаК78
03.03.2023 12:58

Современная физика и новые технологии

Навигация

Электронное пособие

Аннотация

Теоретическая часть

Важнейшие открытия в физике в начале XX века

Современная естественнонаучная картина мира

Теория относительности

Квантовая физика: рождение и становление

Современная физика и научно-техническая революция

Новые технологии и их применение на практике

Нерешенные проблемы современной физики

Практическая часть

Урок №10 Решение задач по теме "Современная космология"

Урок №15 Решение задач по теме " Специальная теория относительности"

Урок №22 Решение задач по теме "Основы квантовой физики"

Самоконтроль

Лабораторные работы

Лабораторная работа №1 "Зависимость перемещения от времени"

Лабораторная работа №2 "Определение периода дифракционной решетки"

Лабораторная работа №3 "Исследование зависимости напряжения на участке цепи от протекающей через него силы тока"

Лабораторная работа №4 "Определение ускорения свободного падения"

Лабораторная работа №5 "Изотермический процесс"

Список литературы

Справка

Карта сайта

Урок №15 Решение задач по теме " Специальная теория относительности"

В процессе урока, учащиеся должны совместно с учителем разбирать и решать предложенный задачи по изучаемой теме; после решения задач, учащимся даётся тест для самостоятельного выполнения.

1.Чему равна длина космического корабля, движущегося со скоростью 0,8 с. Длина покоящегося корабля 100 м.

Примечание: При решении задач на релятивистские эффекты принято скорости записывать не в км/с или км/ч, а в долях скорости света.

2. С какой скоростью должна двигаться частица (тело), чтобы его масса увеличилась в 3 раза?

3. Чему равна будет масса космонавта, движущегося в космическом корабле со скоростью 0,8с? Масса покоящегося космонавта 90 кг.

4. С космического корабля, удаляющегося от Земли со скоростью 0,7с, стартует ракета в направлении движения корабля. Скорость ракеты относительно Земли 0,96с. Чему равна скорость ракеты относительно Земли?

5. На сколько процентов полная энергия протона, вылетающего из ускорителя со скоростью, модуль которой v=0,8 c, больше его энергии покоя?

Комментарии

У вас нет прав для добавления комментариев.

Войти|Последняя активность сайта |Печать страницы| начале XX века

Современная естественнонаучная картина мира

Теория относительности

Квантовая физика: рождение и становление

Современная физика и научно-техническая революция

Новые технологии и их применение на практике

Нерешенные проблемы современной физики

Практическая часть

Урок №10 Решение задач по теме "Современная космология"

Урок №15 Решение задач по теме " Специальная теория относительности"

Урок №22 Решение задач по теме "Основы квантовой физики"

Самоконтроль

Лабораторные работы

Лабораторная работа №1 "Зависимость перемещения от времени"

Лабораторная работа №2 "Определение периода дифракционной решетки"

Лабораторная работа №3 "Исследование зависимости напряжения на участке цепи от протекающей через него силы тока"

Лабораторная работа №4 "Определение ускорения свободного падения"

Лабораторная работа №5 "Изотермический процесс"

Список литературы

Справка

Карта сайта

Урок №15 Решение задач по теме " Специальная теория относительности"

В процессе урока, учащиеся должны совместно с учителем разбирать и решать предложенный задачи по изучаемой теме; после решения задач, учащимся даётся тест для самостоятельного выполнения.

1.Чему равна длина космического корабля, движущегося со скоростью 0,8 с. Длина покоящегося корабля 100 м.

Примечание: При решении задач на релятивистские эффекты принято скорости записывать не в км/с или км/ч, а в долях скорости света.

2. С какой скоростью должна двигаться частица (тело), чтобы его масса увеличилась в 3 раза?

3. Чему равна будет масса космонавта, движущегося в космическом корабле со скоростью 0,8с? Масса покоящегося космонавта 90 кг.

4. С космического корабля, удаляющегося от Земли со скоростью 0,7с, стартует ракета в направлении движения корабля. Скорость ракеты относительно Земли 0,96с. Чему равна скорость ракеты относительно Земли?

5. На сколько процентов полная энергия протона, вылетающего из ускорителя со скоростью, модуль которой v=0,8 c, больше его энергии покоя?

Комментарии

У вас нет прав для добавления комментариев.

Войти|Последняя активность сайта |Печать страницы|На основе

Комментарии

У вас нет прав для добавления комментариев.

Войти|Последняя активность сайта |Печать страницы|На основе Goog

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота