По данным заполните таблицу желательно с объяснением вот холодная вода: v=мл , p=1000кг/м^3 ,
t=4 градуса цельсия .
горячая вода:

v=100 мл
p= 1000кг/м^3
t=80 градусов цельсия

tсм=41 градус
сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры.
название сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры.
цель работы: определить количество теплоты, отданное горячей водой и полученное холодной при теплообмене. объяснить полученный результат.
желательно с объяснениями и формулами буду

сочинение на тему "зачем мы изучаем язык в школе" предлагаю составить так:

- наш родной язык. на нем мы сказали свое первое слово, а затем учились познавать окружающий мир. наш язык - средство общения и передачи важной информации друг другу. для того, чтобы уметь ясно излагать наши мысли мы и изучаем язык в школе.

язык обслуживает в устном и письменном видах все сферы общественной и культурной деятельности народа. для того, чтобы занимать в обществе достойное место, нужно обязательно знать родной язык. на уроках языка мы совершенствуем навыки письма и общения, учимся деловой речи, что, непременно, пригодится в будущем.

ндуктивність (англ. Inductance) — фізична величина, що характеризує здатність провідника накопичувати енергію магнітного поля, коли в ньому протікає електричний струм.

Позначається здебільшого латинською літерою L, у системі СІ вимірюється в Генрі.

Дорівнює відношенню магнітного потоку Ф через контур, визначений електричним колом, до величини струму I в колі, тобто

Енергія магнітного поля, створеного електричним струмом у колі, визначається формулою.

E=1/2LI2

Індуктивність залежить від форми контура.