Визначити силу тяжіння що діє на гранітну брилу об‘єм якої 0,1 м3. чи зможе її підняти людина ,розвиваючи зуссиля 1 кн? чому дорівнює за цих умов рівнодійна сил ?

ответ:1)в момент броска кин. энергия равна 115,596 Дж 2) потенц. энергия равна кинетич.=115,596Дж 3) высота равна 76,05 м

Объяснение 3)Согласно закону сохранения энергии Eк1+Ep1=Eк2+Ep2(где Ек-кин. энерг.,Ер-потенц.) =mv^2\2 в началь. момент + mgh в началь. момент=mv^2\2 в конеч. момент+ mgh в конеч. момент. Т.к. высота в нач. момент равна 0 и скорость в конеч.момент равна 0,то mv^2\2 в началь.момент равен mgh в конеч.момент. Из этого равен-ва находим h=mv^2/2mg подставляем числа и получаем 76.05

1)кин.энерг. в нач.момент =mv^2\2=0,152*39^2/2=115,596Дж.2)кин.энерг.в нач. момент равен потенц.энерг.в конеч.=115,596

1-Творчество несомненно идет всегда по жизни с человеком. Наверно вы видели много людей, которые поют на улицах, танцуют , создают свои танцевальные школы. Им в этом свое творческое настроение, любовь к чему то необычайному                                                                          2-В моём городе есть много музеев и театров, в которых играю замечательные актёры и актрисы! Ещё разные люди любят делать творческие работы,например: украшать дома тарелки,кружки и разную посуду! Люди стараются сделать всё,чтобы было красиво! Однако некоторые люди у которых есть сад,они пытаются посадить много цветов,и сделать так,чтобы потом было приятно посмотреть на этот сад! Дети,которые ходят в художественную школу,обычно рисуют,и их картины вешают на стенки,и подписывают имена,чтобы все знали,кто это нарисовал!