nekrasovlesha1
27.10.2021 00:28

Буду очень благодарна!

1) Выберите вариант расположения от более общего термина к более частному:
а) лингвистика, синтаксис, грамматика;
б) грамматика, лингвистика, синтаксис;
в) лингвистика, грамматика, синтаксис.

2) Какая отрасль лингвистики изучает морфему?
а) грамматика;
б) лексикология;
в) грамматика и лексикология.

3) Выбор рода у неодушевленных существительных определяется:
а) системой;
б) нормой;
в) узусом.

4) Форма во определяется:
а) системой;
б) нормой;
в) узусом.

5) В результате двойного членения Мартине выявляет следующие единицы:
а) фонемы и монемы;
б) монемы и предложения;
в) фонемы и предложения.

6) В каком аспекте соотношение центр/периферия реализуется в образовании степеней сравнения, например, plus mauvais и pire :
а) в структурном;
б) в категориально-семантическом;
в) в функциональном.

7) В каком плане и в какой форме представлена асимметрия структуры в случае сложного отрицания ne… pas:
а) синтагматический план:
1) слитная форма;
2) аналитическая форма;
б) парадигматический план:
1) полисемия;
2) синонимия;
в) семиотический план:
1) нулевая форма;
2) пустая форма.

8) Какая функция реализуется в qu’il sorte (побуждение):
а) первичная;
б) вторичная (нейтрализации);
в) вторичная (транспозиции);
г) вторичная незначимая.

9) Какой подход реализуется при изучении, например, значений passé simple:
а) семасиологический;
б) ономасиологический.

10) Какие единицы выделяют и Мартине и Бенвенист:
а) фонема и слово;
б) фонема и предложение;
в) предложение и текст.

1. Для существования грамматической категории необходимо и достаточно:
а) оппозиция двух значений;
б) оппозиция двух форм;
в) оппозиция двух значений и двух форм.

2. Морфологическая категория отличается от синтаксической тем, что она реализуется:
а) при артиклей, предлогов и окончаний;
б) внутри слова;
в) как внутри слова, так и в предложении.

3. Грамматическая категория времени, реализуемая в сложных формах (например, passé composé), это:
а) синтаксическая категория;
б) морфологическая категория, синтетическая форма;
в) морфологическая категория, аналитическая форма.

4. Это (см. п. 3) морфологическая категория, так как:
а) она имеет членимую форму;
б) реализуется внутри слова;
в) употребляется внутри предложения.

5. Это аналитический образования грамматической категории, так как:
а) она реализуется в предложении;
б) имеет членимую форму
в) реализуется внутри слова.

6. Какое значение носит более общий (абстрактный) характер:
а) лексическое;
б) грамматическое;
в) иногда лексическое, иногда грамматическое.

7. Значения относительного времени вместе с соответствующими формами образуют:
а) значимую объективную грамматическую категорию;
б) значимую объективно-субъективную категорию;
в) незначимую грамматическую категорию.

8. Аналитизм характеризуется:
а) отсутствием изменений в слове, членимым характером формы;
б) изменениями как в слове, так и вне слова.

9. Можно ли сказать, что морфологические выражения всегда синтетичны:
а) всегда синтетичны;
б) кроме агглютинации;
в) кроме отделимой флексии.

10. В оппозиции un enfant charmant / une enfant charmante грамматическая категория рода существительного выражена при а) агглютинации;
б) агглютинации и служебного слова;
в) служебного слова и окружения.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
madeintower
15.01.2022 21:47

1. 1. tu as répété- passé composé 3. vous vous dépȇchez - présent

2. ils vont travailler - futur proche 4. Elle cherche -présent

II. 1. Mettre - mid 3. Entrer- entré

2. Lire- lu 4. Rougir - rougi

III. 1. venu - venir 3. mangé- manger

2. été - être 4. fini - finir

IV. 1. Suis 2. A 3. Allons 4. Viens de

V. 1. Tu m’ aides pas ta maman

2. Ils ne se dépȇchent pas

3. Vous n’ allez pas choisir

4. Elles ne sont pas entrées

VI.

1.Présent a) je vais

b) vous avez

2.Passé comp. a) elle est descendue

b) elle a travaillé

3.Passé proche a) tu viens de mettre

4.Futur pr. a) il va répondre

VII. 1. Manger 2. Il fait sa chambre 3. Des salades 4. Le poisson

VIII. 1. Мon appartement est grand

2. Les livres sont intéressants

3. Mon grand-père est malade

4. Ma mère est belle et gentille

IX. 1-f, 2-d, 3-a, 4-c, 5-g, 6-b, 7-e

X. 1.Mon animal 3. Sa table

2.Ton image 4.Nos pommes

XI.Переведи фразы соответственно грамматическому времени:

1. J’ai ouvert la porte - я открыл дверь

2. Je vais ouvrir la porte - я собираюсь открыть дверь

3. J’ouvre la porte - я открываю дверь

4. Je vient d’ouvrir la porte -я только что открыл дверь

XII. 1. Les classes dans mon école commencent à 8 heures du matin.

2. Le soleil brille et les oiseaux chantent au printemps

XIII.Поставь указательные прилагательные ce –cet, cette, ces:

1.Cet ami .3. Ces examens

2.Cette photo 4.Ce jour

XIV.Пост. подходящую возвратную частицу me,te,se,nous,vous:

1.Je me reveille 3. Ils se peignent

2.Tu te laves 4.Vous vous occupez

XV.Поставь подходящий частичный артикль de la, du, de l’, des:

1.Il mange des tartines(f).

2.Nous mangeons de la salade (f).

3.Elle prends des bonbons (m).

4.Elle veut de l’eau minérale (f).

XVI. 1. Le professeur montre la carte aux élèves Прямое - la carte

2. Elle donne les stylos à sa fille Косвенное - à sa fille

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
sergeevan73
15.01.2022 21:47

1.1passé comp 2 futur pr 3prés 4prés

2. mis lu entré rougi

3. venir manger etre finir

4. 1 suis 2a 3allons 4de

5. 1tu n'aides pas ta maman

2ils ne se dépȇchent pas

3Vous n'allez pas choisir

4Elles ne sont pas entrées

6. 1 je vais vous avez

2 elle est descendue elle a travaillé

3 tu viens de mettre

4 il va répondre

7. 1manger 2il fait sa chambre 3des salades 4le poisson

8. 1grande 2intéressants 3malade 4belle et gentille

9. 1f 2d 3a 4c 5g 6b 7e

10. 1mon animal  2ton image 3sa table 4nos pommes

11. 1я відкрив двері 2я відкрию двері 3я відкриваю двері 4я щойно відкрив двері

12. 1 Les classes commencent à 8 heures du matin dans mon école

2Au printemps le soleil brille les oiseaux chantent

13.1 cet 2cette 3ces 4ce

14. 1me 2se 3te 4vous

15. 1des 2de la 3des 4de l'

16. 1la carte 2à sa fille

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота