a) ceci est la lampe du père. ceci est un livre de professeur. ceci est une machine de professeur d'éducation physique. ce sont de petits stylos feutres didi. voici le chat de tante lysette. voici la montre de l'oncle anatole. b) maman donne des pommes aux copines de rosina. elle dit au petit andré: «donnez le livre à grand-père.» je donne la lampe au professeur.
мы зимой. это 16 декабря, вторник. i холодно, несколько дней мерзло. и идет снег. в авиньоне не часто идет снег, но сегодня снег падает везде. какая погода! сюзанна живет в авиньоне со своими родителями. сегодня у нее день рождения, ей 11 лет. в среду это дает бум. через неделю после дня рождения сюзанны, уже 25 декабря, рождество. во франции рождество - большой праздник. это семейный праздник. бабушка и дедушка сюзанны там, ее дяди и тети там, все там. дети смотрят на подарки под елкой. есть хороший подарок для сюзанны. его брат ален и его кузен жерар также имеют свои дары. родители сюзанны. нет, нет, дед мороз дарит всем подарок затем, через несколько дней после рождества, наступает 31 декабря. итак, в полночь все говорят: + с новым годом!
1. Найдите предложения, содержащие местоимения - косвенные дополнения
1. Je lui écrit (+)
4. Ils le rèparent
2. Elle lа regarde
5. Elle lui lit ce poème (+)
3. Denise leur téléphone (+)
6. Est-ce que tu les connais?
2. Выберите правильный вариант артикля
1. Il prend du thé
2. Nous aimons les pommes (после aimer - определенный артикль)
3. Je veux de la salade
3. Выберите глаголы в imparfait
1. Je finissais le projet pendant trois semaines.
2. J’écrivais la lettre importante.
3. Les oiseaux chantaient dans la forêt.
4. Выберите правильный вариант
1. Au printemps le soleil est moins chaud qu’en été
2. Je trouve que la réponse de Marie est la meilleure
3. La salle voisine est plus froide que cette salle.
5. Выберите qui или que
1. Le garçon qui chante est mon petit cousin.
2. Le livre que je viens de lire est très intéressant.
3. Hélène a acheté des fraises qui ne sont pas mûres.
4. La robe que vous avez achétée est belle.
5. Le chat que vous voyez s’appelle Topaze.
6. Образуйте косвенную речь, написать предложения в косвенной речи
1. Elle dit que elle regarde la télé.
2. Je lui demande, que a-t-il mangé de la glace ? »
3. Il lui dit, qu'il dessine le paysage.
