сделать упр 7 стр 20 по французкому чумак кривошеева 2016 8 класс

1. Est-ce que tu sais qui a prononcé ces paroles: «...-toi, toi-même ?"

Pour compléter cette phrase, on utilise le verbe "savoir". On l'utilise lorsque l'on veut exprimer une connaissance, une information précise. Donc, la phrase complétée serait :

"Est-ce que tu sais qui a prononcé ces paroles: «...-toi, toi-même ?"

2. Je sais parler anglais et je connais un peu l'Angleterre.

Pour cette phrase, on utilise le verbe "savoir" pour dire que l'on est capable de parler anglais, c'est-à-dire que l'on a acquis cette compétence. Et on utilise le verbe "connaître" pour dire que l'on a une connaissance, une familiarité avec l'Angleterre. Donc, la phrase complétée serait :

"Je sais parler anglais et je connais un peu l'Angleterre."

3. Hélène sait danser. Elle connaît la valse, le rock, le fango et le che-cha-cha.

Dans cette phrase, on utilise le verbe "savoir" pour dire qu'Hélène a la compétence de danser, c'est-à-dire qu'elle sait comment danser. Et on utilise le verbe "connaître" pour dire qu'elle a une connaissance des différents types de danse. Donc, la phrase complétée serait :

"Hélène sait danser. Elle connaît la valse, le rock, le fango et le che-cha-cha."

4. Ma mère sait beaucoup de recettes et elle sait bien cuisiner.

Dans cette phrase, on utilise le verbe "savoir" pour dire que la mère a la compétence de savoir beaucoup de recettes, c'est-à-dire qu'elle a acquis cette connaissance. Et on utilise également le verbe "savoir" pour dire qu'elle sait bien cuisiner, c'est-à-dire qu'elle maîtrise cette compétence. Donc, la phrase complétée serait :

"Ma mère sait beaucoup de recettes et elle sait bien cuisiner."

5. Je ne sais pas conduire mais je connais le code de la route.

Dans cette phrase, on utilise le verbe "savoir" pour dire que l'on ne possède pas la compétence de conduire, c'est-à-dire que l'on n'a pas appris à le faire. Et on utilise le verbe "connaître" pour dire que l'on a une connaissance, une familiarité avec le code de la route. Donc, la phrase complétée serait :

"Je ne sais pas conduire mais je connais le code de la route."

6. Mon ami sait nager sous l'eau et il connaît tous les poissons.

Dans cette phrase, on utilise le verbe "savoir" pour dire que l'ami a la compétence de savoir nager sous l'eau, c'est-à-dire qu'il a acquis cette compétence. Et on utilise le verbe "connaître" pour dire qu'il a une connaissance des différents poissons, c'est-à-dire qu'il sait les reconnaître. Donc, la phrase complétée serait :

"Mon ami sait nager sous l'eau et il connaît tous les poissons."

7. Tu sais ce que veut dire ce mot? — Non, je ne connais pas cette expression.

Pour cette phrase, on utilise le verbe "savoir" pour dire si l'on possède la connaissance de ce que signifie le mot en question. Et on utilise le verbe "connaître" pour dire si l'on a une connaissance de l'expression en question. Donc, la phrase complétée serait :

"Tu sais ce que veut dire ce mot? — Non, je ne connais pas cette expression."

8. Je sais que le train arrive à deux heures mais je ne connais pas le numéro du quai.

Dans cette phrase, on utilise le verbe "savoir" pour dire que l'on possède la connaissance de l'horaire d'arrivée du train. Et on utilise le verbe "connaître" pour dire que l'on ne possède pas la connaissance du numéro du quai. Donc, la phrase complétée serait :

"Je sais que le train arrive à deux heures mais je ne connais pas le numéro du quai."

9. Ma copine sait chanter et elle connaît au moins cent chansons.

Dans cette phrase, on utilise le verbe "savoir" pour dire que la copine possède la compétence de savoir chanter, c'est-à-dire qu'elle a acquis cette compétence. Et on utilise le verbe "connaître" pour dire qu'elle a une connaissance, une familiarité avec au moins cent chansons. Donc, la phrase complétée serait :

"Ma copine sait chanter et elle connaît au moins cent chansons."

Les verbes du premier groupe sont des verbes réguliers en français. Ils se terminent généralement en « -er ». Dans cette liste de verbes, les verbes du premier groupe sont : apporter, partir, poser, lire et aller. Les verbes aider et poser sont du deuxième groupe et ne font pas partie des verbes du premier groupe.

Maintenant, je vais donner des explications détaillées sur ces verbes du premier groupe :

1. Apporter : C'est un verbe qui signifie "transporter quelque chose d'un endroit à un autre". Par exemple, "Il apporte son déjeuner à l'école". Dans cette phrase, "apporte" est conjugué à la troisième personne du singulier.

2. Partir : C'est un verbe qui signifie "quitter un endroit pour se rendre ailleurs". Par exemple, "Nous partons en vacances demain". Dans cette phrase, "partons" est conjugué à la première personne du pluriel.

3. Poser : Ce n'est pas un verbe du premier groupe, il appartient au deuxième groupe. Il signifie "mettre quelque chose sur une surface". Par exemple, "Je vais poser mes livres sur la table". Dans cette phrase, "poser" est conjugué à la première personne du singulier.

4. Lire : C'est un verbe qui signifie "décoder les mots écrits". Par exemple, "Elle lit un livre intéressant". Dans cette phrase, "lit" est conjugué à la troisième personne du singulier.

5. Aller : C'est un verbe qui signifie "se déplacer d'un endroit à un autre". Par exemple, "Nous allons au parc cet après-midi". Dans cette phrase, "allons" est conjugué à la première personne du pluriel.

En résumé, les verbes du premier groupe dans cette liste sont "apporter", "partir" et "lire". Les verbes "aider" et "poser" ne sont pas du premier groupe.