Оценка природных ресурсов страны германии по плану 1- минеральные ресурсы 2- земельные ресурсы (в %) 3-водные ресурсы 4-лесные ресурсы 5-ресурсы мирового океана 6- реакционые ресурсы 7- вывод о ресурсо обеспечения​

                                                                                                                                                                     По горизонтали
4. Скопление водяных капель, находящихся на высоте
6. Нижний, наиболее плотный слой атмосферы
7. Прибор для измерения температуры
8. Чертеж ветров
10. Отсутствие ветра
11. наука о воздушной оболочке земли
12. Прибор, определяющий количество выпавших осадков
14. Многолетний режим погоды на данной местности
16. Электрические разряды в мощных облаках
18. Тонкий слой в нижней части стратосферы
20. Смесь различных газов
21. От нее зависит угол падения солнечных лучей

По вертикали
1. Горизонтальное движение воздуха в приземном слое
2. Указывает направление ветра
3. Атмосферное явление при освещении Солнцем множества водяных капель
5. Выше тропосферы до 50 км
9. Прибор для измерения влажности
13. Слой атмосферы, на высоте от земной поверхности до 80-85 км
15. Ветер, меняющий направление по сезонам
17. Состояние тропосферы в данном месте в данное время
19. Ветер, меняющий направление два раза в сутки

  1 Группе студентов необходимо посетить для проведения исследовательской работы,которой они занимаются для исследования экосистем речных дельт в условиях арктического климата Усть-Ленский заповедник.Он расположен в дельте реки Лены.

 2 Студентам-экологам изучающим растения, типичные для смешанных и широколиственных лесов, и степей необходимо посетить Приокско-Террасный государственный биосферный заповедник,который расположен на Русской равнине,в зоне смешанных и широколиственных лесов и степей.