Восполните пробел в представоенном стихотворениии из главы 1" История развития природы" сборника" Природа, хозяйство, экология Кировской области": " Красноцветы Моломы обрывом висят над рекойАргиллиты и мергели здесь обрели свой покой "

Субэкваториальные пояса – опоясывают экваториальный климатический пояс, смыкаются на востоке материка и простираются от 17° с. ш. до 20° ю. ш. Субэкваториальный муссонный климат занимает примерно 1/3 часть территории Африки. Летом господствует экваториальный воздух, приносимый экваториальными муссонами , зимой преобладает сухой тропический воздух, приносимый пассатами. Годовые амплитуды температур по сравнению с экваториальным поясом увеличиваются. Наиболее жаркое время года – в начале дождливого сезона (до +30°С) . Однако даже в самые прохладные месяцы года температура не опускается ниже +18…+20°С. Продолжительность влажного периода сокращается в направлении от экватора к тропикам с 10 до 3-2 месяцев. Годовое количество осадков на равнинах уменьшается с 1500 до 250 мм.

          О  ГЕОГРАФИИ.
             «А географию зачем учить, извозчик сам довезет?»  
              Д.И. Фонвизин. «Недоросль» 
Географию учить  надо с пониманием:
«Гея» – матушка-Земля,  «графо» – описание.
Север, запад, юг, восток, недра или небо -
География дает знанья: был где - не был!
И раздвинет  горизонт в дальние просторы:
Все вокруг – предмет ее:  леса, реки, горы.
В какой зоне что растет, страны и столицы!
Климат. Как народ живет. Нравы и границы.
Недра что в себе таят, где мы нефть качаем.
 Широту и долготу местности узнаем...
Географию учить просто и полезно.
Ее надо полюбить: будет интересно!