Дайте описание основных природных комплексов Северного Кавказа.

За короткий срок в Тюменской области обнаружено более 20 нефтяных месторождений и природного газа. В Западно-Сибирской равнине запасы нефти по современным оценкам превышают нефтяные ресурсы Урало-Волжского нефтегазовой района. Обнаруженная на юге Западно-Сибирской равнинь железорудная полоса гигантских размеров равняется по запасам Курской магнитной аномалии. Только Бакчарское железорудное месторождение, по имеющимся данным, обладает запасами ПО млрд. т руды. Ценные редкометаллические руды, значительные угольные залежи и по существу неисчерпаемые запасы торфа имеются в Обь-Енисейском районе. Лесные ресурсы Западно-Сибирской равнины составляют 5 - 8 млрд. м3, что превышает запасы лесов Швеции, Финляндии и Норвегии, вместе взятых. Уренгойское нефтегазоконденсатное месторождение территориально приурочено к центральной части Западно-Сибирского водного мегабассейна. На территории Западно-Сибирской равнины выделяется артезианский бассейн с двумя гидрогеологическими этажами в разрезе, разделенными толщей пород турон-датского возраста. Верхний этаж включает два гидрогеологических комплекса: палеоген-четвертичный и олигоцен-туронский. В составе нижнего гидрогеологического этажа выделяются три гидрогеологических комплекса: апт-сеноманский, неокомский и юрский.Расположен на крайнем севере Западно-Сибирской равнины. Значительную часть территории составляют полуострова Ямал, Тазовский и Гыданский, разделенные Обской и Тазовской губами Карского моря. Граничит с Ненецким автономным округом ( в составе Архангельской обл.   Почти всю ее территорию занимает Западно-Сибирская равнина, и только па западе и северо-западе поднимаются хребты Полярного и Северного Урала. С юга па север пересекают землю Тюменской области почти 1 800-километровая Обь со своим притоком Иртышом.  

Современная географическая наука играет важную роль в решении задач развития страны. Она дает более полные знания о природе, населении и хозяйстве, необходимые для разработки политики ее развития; обеспечивает контроль за состоянием природы, участвует в разработке системы мероприятий по борьбе с негативными последствиями воздействия человека на природу; дает прогнозы изменения и развития отдельных территорий.
Географическое образование является надежной основой для воспитания рачительного хозяина своей страны и Земли как общего дома человечества. Оно может действенно участвовать в воспитании патриотизма и интернационализма, в осознании современного мира и человечества в его многообразии и единстве. Возрастающий интерес к изучению географии можно объяснить несколькими факторами:
-География как наука находится на стыке естественных и общественных наук, что обеспечивает связь получаемых знаний не только между собой, но и с природными, экономическими и социальными процессами и окружением, что создает основу для выработки у учащихся оценочных суждений, выбора критериев оценки и т. п. ;
-Ориентация только на умственное развитие учащихся в настоящее время признается недостаточным. Вполне очевидно, что в учебном процессе знание должно идти рука об руку с переживанием.
-В изучении современной географии особое внимание уделяется человеку, миру людей, культуре отдельных народов, особенности их быта, религий, отношение к природе, то есть усиливается гуманитарное крыло географии; усиливается цивилизованное направление в познании и настоящего в географии, возрастает интерес к явлениям исторической географии.
Но нельзя составить прогноз изменения природы без учета данных о хозяйственной деятельности людей, и ее влиянии на природу. Нельзя определить политику развития региона без учета особенностей его природы и населения. Таким образом, решение этих задач требует всестороннего, комплексного изучения территории страны в целом и отдельных ее регионов, т. е. взаимосвязанного изучения их природы, населения, хозяйства и взаимосвязей между ними.