1. Соотнесите термины и их определения. ответ запишите парами «буква – цифра»
термины определения
А – широтная зональность
1 – крупнейший природный комплекс Земли, который сформировался в результате взаимодействия литосферы, гидросферы и атмосферы
Б – почва
2 – закономерная смена природных компонентов и природных комплексов от экватора к полюсам на равнинах
В – географическая оболочка
3 – верхний слой земной коры, покрытый растительностью и обладающий плодородием
2. Отметьте правильные высказывания словом «ДА», неправильные словом «НЕТ»
А) Первые организмы, появившиеся на нашей планете - бактерии
Б) К растениям не относятся папоротники, мхи и водоросли
В) Главная причина широтной зональности – изменение соотношения тепла и влаги от экватора к полюсам
Г) Районы океана, богатые планктоном, богаты и рыбой
Д) Организмы не участвуют в образовании и разрушении горных пород

3. Сколько на Земле существует царств живой природы?
А) 2 Б) 3 В) 4 Г) 5

4. Исключите лишнее

5. Верхняя граница рас живых организмов проходит в:
А) тропосфере Б) стратосфере В) верхних слоях атмосферы

6. В чём заключается влияние организмов на атмосферу:
А. Загрязнение атмосферы в результате лесных пожаров.
Б. Поддержание постоянного газового состава воздуха.
В. Поддержание постоянной чистоты и прозрачности воздуха.

7. Самые плодородные почвы:
А) Серые лесные Б) Подзолистые В) Чернозёмы

8. Рас живых организмов в Мировом океане зависит от:
А) глубины
Б) количества растворенного в воде кислорода
В) солёности и температуры поверхностных вод
Г) всех перечисленных факторов

9. Разделите морских животных на три группы по их местообитанию:
А) морская звезда 1) поверхность воды
Б) кит 2) водная толща
В) медуза 3) дно

10. Наименьшая масса живого вещества характерна для природной зоны:
А) арктической пустыни Г) широколиственных лесов Ж) саванн
Б) тундры Д) степей З) влажных экваториальных лесов
В) тайги Е) пустынь

11. Распределите растения по природным зонам так, чтобы в каждую зону попало по два вида.
Природные зоны Растения
А) арктическая пустыня
Б) степь
В) саванна 1) лишайники 4) слоновая трава
2) ковыль 5) полынь
3) камнеломка 6) баобаб

12. Распределите животных по природным зонам так, чтобы в каждую зону попало по два вида.
Природные зоны Животные
А) тундра
Б) экваториальный лес
В) пустыня 1) ящерицы 4) северный олень
2) обезьяны 5) черепаха
3) лемминг 6) анаконда

13. Название природной зоны определяет характер:
А) Животного мира
Б) растительности
В) почв
Г) хозяйственной деятельности человека

14. Многоярусность характерна для:
А) степей В) саванн
Б) влажных экваториальных лесов Г) пустынь

15. Природный комплекс – это устойчивое сочетание:
А) животных и растений В) почв и растений
Б) рельефа и растений Г) всех компонентов природы

ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ. То, что Южная Америка богата полезными ископаемыми, было известно еще со времен конкистадоров, которые искали на этом материке Эльдорадо - мифическую страну золота. Однако если поначалу европейцев привлекали драгоценные металлы, то в наше время большое значение имеют месторождения руд цветных и черных металлов, нефти и газа. Надра материка очень богаты на разнообразные ископаемые.

Полезные ископаемые осадочного происхождения залегают преимущественно на равнинах в осадочном чехле древней платформы. Особенно много топливных ископаемых - нефти, природного газа, угля. В щитах платформы на плоскогорьях найдено богатые месторождения железных и марганцевых руд.

Руды цветных и редких металлов - основное богатство горных районов Анд. Ведущее место среди них принадлежит медным рудам, из которых выплавляют медь. Да и название Анды, по одной из версий, в переводе с языка инков означает медные горы. Вероятность такого происхождения названия подтверждает так называемый медный поЯс, протянувшийся в южной части Анд на 4 тыс. км, и умение древних инков выплавлять медь. Его запасы составляют 20% мировых. В центральной части Анд тянется оловянный пояс і пояс полиметаллических руд. В горах сосредоточены также богатые залежи золота, серебра, платины, драгоценных камни. С вулканическими породами связаны месторождения серы.

ответ:Мы живем на планете Земля. В солнечной системе много планет, но по проводимым исследованиям ученых считается, что только на Земле созданы все необходимые условия для жизни. Наша планета не самая большая, основную ее территорию занимают моря, океаны, реки и озера. Только третья часть планеты считается сухопутной территорией. Вокруг нашей планеты вращается привычный для нас спутник – это Луна. Она имеет очень важное значение для жизни на планете, регулируя приливы и отливы. Солнце согревает Землю до благоприятных температур. Иначе Земля остынет, и все живое погибнет от холода. Планета Земля – это наш родной дом, она прекрасна. Украшением Земли являются леса, луга, горы, реки, океаны, моря, пустыни. Везде созданы условия для жизни. Нас окружает большое разнообразие флоры и фауны, в зависимости от климата. Мы можем любоваться: пихтами, елями, кедрами, а так же пальмами, магнолиями, дубами, березами, тополями. Повсюду встречается разные травы и цветущие растения: розы, лилии, гвоздики, хризантемы, ромашки, васильки, колокольчики. В лесах, пустынях проживают разнообразные животные, насекомые и птицы, такие как тигры, львы, медведи, волки, зайцы, пчелы, шмели, мухи, змеи, черепахи, лебеди, гуси, утки, соловьи, вороны, воробьи и синицы. В водоемах тоже кипит жизнь. Их прежде населяют рыбы, раки, крабы, плавунцы, лягушки. Природа настолько разнообразна своими достопримечательностями, что не возможно все перечесть. Только люди могут о ней проявлять заботу, но часто разрушают ее, нанося вред окружающей среде. Сейчас появились глобальные проблемы, грозящие планете Земля катастрофой. Одним из них – это изобретение атомного оружия, строительство электростанций, у которых может выйти из строя атомный реактор. Экология этой местности становится невозможной для жизни многие годы, примером является ужасная катастрофа на Чернобыльской АЭС. Другой проблемой планеты считается – изменения климатических условий. Причиной становится вмешательство человека, изменение хрупких природных связей. Разрушается озоновый слой над Землей, из-за полетов человека в космос и вредных выбросов. Он является защитой планеты от проникновения сильного ультрафиолетового излучения. Нарушается фотосинтез растений, ухудшается здоровье всего живого на Земле. Наблюдаются очень частые природные катаклизмы, проявляющиеся в виде землетрясений, потопов, извержений вулканов, таяния ледников. Происходит постоянное загрязнение окружающей среды из-за выбросов в воздух и воду химических отходов предприятий. Очень часто у нас идут кислотные дожди, нанося большой вред многим населенным территориям. Наличие большого количества транспорта, сильно ухудшает качество воздуха, которым мы дышим, так как сгораемое топливо выпускает в атмосферу много выхлопных газов. Для того, чтобы сберечь планету нужно каждому постараться в этом. Необходимо интересоваться природой, изучать ее особенности, озеленять все вокруг, не бросать где попало мусор, то есть любить и беречь окружающую среду, и наш единственный дом - планету Земля.