Прям очень нужно иначе 2 поставят...
Задали творческую работу: что-то типа стчинения (1-2 страницы) оформить как проект, сформулировав обязательно цель, задачи и пути решения.
Вот две темы (выберите любую):
1) Феномен течения Эль- Ниньо.
2) Коралловые жемчужины Индийского океана.

1.Особенности географического положения и природы Восточной Африки
2.Эфиопия-свободолюбивая страна
3.Эфиопское нагорье и высотная поясность.
4.Растительный и животный мир.
5.Хозяйственная деятельность населения Эфиопии
Каковы особенности природы и хозяйства Эфиопии? После того как вы составили план текс­та, прочитайте еще раз параграф и поста­райтесь, пользуясь своим планом, расска­зать об особенностях природы и хозяйства Эфиопии. Характеризуя каждый пункт плана, старайтесь осуществить логичес­ки связанные переходы от характерис­тики одного пункта плана к другому (на­пример, от особенностей географическо­го положения к особенностям природы, от исторических особенностей развития страны к современному статусу и жизни населения, от рельефа и климата к распо­ложению природных зон).
3. Какие меры принимают страны Восточной Аф­рики для сохранения природы? Вы уже познакомились с некоторыми национальными парками, расположен­ными в Восточной Африке. Кроме соз­дания национальных парков и охраны животных и растительности, большое зна­чение в деле сохранения природы имеют законы, направленные на снижение вред­ного воздействия на природу хозяйст­венной деятельности, особенно добычи полезных ископаемых, сельскохозяйст­венного производства, портовой деятель­ности. 

Розмірковуючи про свої твори, Шолом-Алейхем писав, що сприймає слово «роман» і як художній твір, і як історію кохання. У «Пісні над піснями», як у жодному з інших творів письменника, передане це розуміння роману, адже це оповідь про чаклунство, таїну зародження кохання і про його втрату. Роман Шолом-Алейхема нагадує поему про кохання, багату метафорами і символами. Кожна глава схожа на строфу ліричного вірша. «Юнацький роман» Шолом-Алейхема ліричний, сповнений світлого суму, посмішки, чарівності.