Anna19072003
30.11.2020 05:44

Современные географические исследования Когда все материки были открыты и нанесены на географические карты, изучение Земли
продолжалось. Новые экспедиции отправились к полюсам Земли, на дно самой глубокой океанической впадины и на самую высокую вершину. Исследование полярных областей,достижение Северного и Южного полюсов было целью жизни многих исследователей. Американец Роберт Пири трижды пытался покорить Северный полюс и достиг его в 1909 году. Узнав об успехе Р. Пири, норвежец Руаль Амундсен решил покорить Южный полюс. В 1911 году, добравшись на корабле «Фрам» до антарктического берега, он вместе с четырьмя товарищами отправился в путь на санях, запряжённых собаками. Отважные путешественники достигли Южного полюса, подняв над ним норвежский флаг. Начиная с 1959 года в Антарктиде стали размещать постоянные научные станции. Они принадлежат разным странам, поэтому Антарктиду называют материком мира. Исследования Антарктиды очень важны, поскольку она оказывает существенное влияние на климат даже далёких от неё частей Земли. Продолжаются и исследования Арктики. В них особенно активно участвуют страны, территории которых омываются Северным Ледовитым океаном. Преимущество в исследованиях принадлежит России. Она на протяжении уже почти целого века снаряжает в Арктику полярные экспедиции. Очень крупные исследования проводились в 2007 году на судне «Академик Фёдоров» при поддержке атомного ледокола «Россия». Учёные изучали атмосферу, морские течения, толщину льдов, глубину океана. На дно океана в районе Северного полюса были спущены глубоководные аппараты «Мир». В результате специальных экспедиций на дне океанов в 20 веке были открыты огромные горные хребты, множество подводных вулканов, глубоких впадин. Вулканов в океанах оказалось гораздо больше, чем на суше. В 1960 году исследователи Жак Пикар и Дон Уолш в специальном аппарате —батискафе опустились на дно самой глубокой и мире Марианской впадины, на глубину 11 022 метра. Оказалось, что на дне даже самых глубоких впадин есть жизнь. Французский океанолог Жак Ив Кусто изобрёл акваланг, с которого можно свободно плавать под водой. В 1953 году новозеландец Эдмунд Хиллари и представитель Непала Норгеи Тенсинг впервые покорили самую высокую точку Земли — гору Джомолунгма. Поднявшись на вершину, они водрузили на ней флаги своих стран и флаг ООН, посвятив свою победу всем людям Земли. Важнейшим достижением в исследовании Земли в 20 веке стало изучение верхних слоев атмосферы. Со второй половины 20 века космические корабли с космонавтами на борту участвовали в изучении Земли из космоса. С тех пор в географии появились новые космические методы исследования, с которых учёные получают информацию о нашей планете и сегодня. Исследования Земли ещё не завершены. До сих пор точно не установлен исток реки Амазонки, остаются неизученными многие растения и животные, распространённые в лесах но берегам этой реки. Лишь на глубину 12 километров проникли учёные в земную твердь, пробурив на Кольском полуострове сверхглубокую скважину. Продолжаются исследования льдов Антарктиды и глубин Мирового океана Прочитайте текст и дайте ответы на перечисленные ниже вопросы:
1.Как продолжалось исследование Земли после того, как все материки были открыты?
2.Что изучают современные географические исследования?
3.Какой вклад внес Жак Ив Кусто в изучении дна океана?
4.Что является важнейшим достижением в исследовании Земли в 20 веке?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
jamshidbek
21.03.2021 07:03

4. Если в течение суток наблюдались как положительные, так и отрицательные температуры, следует сложить их отдельно и из большего числа вычесть меньшее. Полученную сумму температур делим на число измерений, сохраняя знак делимого.

Рассчитайте среднесуточную температуру. Получаем результат -2 °С.

3 ч

6 ч

12 ч

15 ч

18 ч

21ч

24 ч

-7 °С

-6 °С

-3 °С

0 °С

+2 °С

+3 °С

-1 °С

-4 °С

Посмотрим ваши дневники наблюдения за погодой. Возьмём самый первый месяц, когда вы только начали вести наблюдения — сентябрь.

Выпишем все значения температур этого месяца с положительным знаком (+17 °С, +18 °С, +15 °С, +13 °С, +12 °С, +10 °С, +8 °С, +9 °С, +5 °С, +7 °С, +8 °С, +10 °С, +6 °С, +6 °С, +4 °С, +4 °С, +6 °С, +4 °С, +6 °С, +4 °С, +3 °С, 0 °С). Сложим их между собой (+175 °С).

Выпишем отрицательные значения температур (-1 °С, -1 °С, -2 °С, -4 °С, -2 °С, -3 °С, -3 °С, -5 °С), сложим их между собой (-21 °С).

Сложим положительные и отрицательные значения (+175 °С+ (-21 °С) = +154 °С).

Разделим получившуюся цифру на количество дней измерений (154 °С : 30 = 5,1 °С).

Таким образом, мы высчитали среднюю температуру воздуха для сентября.

Для того чтобы найти среднюю температуру года, необходимо сложить все среднемесячные показатели и разделить на 12 месяцев.

Например:

Месяц

Я

Ф

М

А

М

И

И

А

С

О

Н

Д

t, °С

-15

-10

-8

0

+10

+ 15

+20

+ 15

+10

0

-5

-10

-15 °С + (-10 °С) + (-8 °С) + 0 °С +10°С +15 °С +20 °С + 15 °С + 10 °С + 0 °С + (-5 °С) + (-10 °С) = +22 °С.

+22 °С : 12 = +1,8 °С — среднегодовая температура воздуха.

0,0(0 оценок)
Ответ:
givka1
21.09.2020 15:00

Воздействие человека на литосферу

Человек интенсивно воздействует на верхнюю часть твердой оболочки Земли. Преимущественно это воздействие приходится на верхний плодородный слой литосферы — почву, благодаря которой человечество удовлетворяет основную часть своих потребностей в продуктах питания. Плодородные земли относятся к условно возобновимым ресурсам, однако время, необходимое для их восстановления, т. е. формирования плодородного слоя, достаточного для сельскохозяйственного использования, может исчисляться сотнями или даже тысячами лет. При нормальных природных условиях 1 см толщины плодородной почвы образуется за 125—400 лет. Процесс значительно ускоряется при оптимальной агротехнике, но даже в этих условиях для создания 1 см плодородного слоя требуется не менее 40 лет.

На нашей планете в качестве пашни обрабатывается около 10% суши. В начале нового тысячелетия человечество, вероятно, приблизится к полной реализации всех потенциальных земельных ресурсов. Почти вся площадь, используемая под сельскохозяйственные культуры, освоена с давних времен.

Интенсификация сельскохозяйственной деятельности человека и прежде всего химизация вызывают изменения в устоявшихся процессах превращения веществ и энергии в природе. Значительные потери веществ, например азота, происходят в результате их улетучивания из почвы и вымывания. К началу нового тысячелетия ожидаемые на планете потери азота, входящего в состав удобрений, составили более 40 млн т/г. Обогащение биосферы азотом за счет удобрений опасно, так как это ведет к накоплению токсичных азотсодержащих органических соединений.

Ущерб плодородию почв наносят нерегулируемые ливневые осадки и паводки, ненормированный выпас скота, распашка целинных и залежных земель, проводимая без учета возможной эрозии.

Значительное загрязнение плодородного слоя почвы и отчуждение сельскохозяйственных земель вызывает складирование и (или) захоронение промышленных и бытовых твердых отходов.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота