Какому элементу композиции относится следующий эпизод повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель» (3 б): «Кто там?» — спросила она, не подымая головы. Он все молчал. Не получая ответа, Дуня подняла голову... и с криком упала на ковер. Испуганный Минский кинулся ее подымать и, вдруг увидя в дверях старого смотрителя, оставил Дуню и подошел к нему, дрожа от гнева. «Чего тебе надобно? — сказал он ему, стиснув зубы, — что ты за мною всюду крадешься, как разбойник? или хочешь меня зарезать? Пошел вон!» — и, сильной рукою схватив старика за ворот, вытолкнул его на лестницу».
2. К какому элементу композиции относится следующий эпизод повести К. Г. Паустовского «Телеграмма» (3б):
«Катерина Петровна клен, потрогала шершавый ствол, побрела в дом и в ту же ночь написала Насте письмо.
«Ненаглядная моя, – писала Катерина Петровна. – Зиму эту я не переживу. Приезжай хоть на день. Дай поглядеть на тебя, подержать твои руки. Стара я стала и слаба до того, что тяжело мне не то что ходить, а даже сидеть и лежать, – смерть забыла ко мне дорогу. Сад сохнет – совсем уж не тот, – да я его и не вижу. Нынче осень плохая. Так тяжело; вся жизнь, кажется, не была такая длинная, как одна эта осень».
3. Сравните двух героинь: рассказа Паустовского и повести Пушкина. Заполните концептуальную (сравнительную) таблицу (4б)
Критерий
Дуня
Настя

1) уход из дома

2) отношение к родителям (сообщали ли о себе, писали?)

3) прощение

​

Қазақстандағы табиғат таңғажайып: ол бай, алуан түрлі, қарама-қайшылықтарға толы. Мұнда сіз биік тауларды, кең шөлдерді және кең далаларды көре аласыз. Елдің флорасы мен фаунасы өсімдіктер мен жануарлардың сирек кездесетін түрлерімен таң қалдырады. Сіз ландшафттарға шексіз таңдана аласыз.

Қазақстан бойынша саяхаттың бір күнінде қарлы шыңдарды бағындыру, қылқан жапырақты ормандармен серуендеу, құм мен бархандарды кесіп өту, ежелгі каньондарды тамашалау және әктас тауларының лабиринттерінде кезбе жүруге болады. Қазақстан бәрін бірден алғанды ұнататындарға ұнайды.

Біздің әлемде көптеген жануарлар мен өсімдіктер бар. Әр адам, кейде мұның бәрі бізге жер бетіне қайдан келді деп ойлады ма? Флора-бұл өсімдіктер. Сіз айналамыздағы қандай сұлулық туралы ойландыңыз ба? Флора бізге көмектеседі. Мысалы, флора бізге оттегі береді. Ал фауна ? Фауна-жануарлар әлемі. Фауна бізге жалғыз болмауға көмектеседі. Өкінішке орай, адамдар жыл сайын флора мен фаунаны бұзады. Олар жануарларды өлтіріп, өсімдіктерді таптайды. Сондықтан адамдар мүмкін емес! Мен адамдар флора мен фаунаға мұқият қарауды жақтаймын

Объяснение:

Охрана поверхности предусматривает сохранение от уничтожения уникальных форм рельефа. Слово "уникальный" означает редкий, исключительный, один в своем роде. Уникальными объектами могут быть отдельные горы, живописные скалы, причудливые каменные останцы, пещеры, обнажения, местонахождения ископаемых остатков и т.д. Они нуждаются в охране, так как после разрушения восстановить их уже будет невозможно. Для их сохранения создают природоохранные территории (Заповедники, геологические заповедники, национальные парки), а отдельные объекты объявляют памятниками природы.

Объяснение: