2.Образовать от данных прилагательных , где это возможно, степени сравнения: сравнительную, простую и сложную и превосходную, простую и сложную. Свободный – Хороший –
Тонкий –
Глухой –
Сухой –
Мелкий –
Чистый –
Голый –
Большой –
Деревянный –​щ

В масштабах истории люди открыли для себя подводный мир сравнительно недавно. Его краски, диковинные кораллы и водоросли, разнообразные обитатели, некоторые устрашающие и грозные… Ядовитые медузы, пещеры и гроты, а еще остатки затонувших людских кораблей… Кто в детстве не мечтал нырнуть поглубже, прокатиться на подводном батискафе или опуститься с подводным аппаратом? Чтобы нырнуть поглубже, исследовать этот загадочный мир самому.

Вот, например, рыба-еж. Мне всегда жалко, когда я вижу ее в сувенирных лавочках и магазинах – надутую в виде шарика. Сама по себе она чудо природы – покрыта колючей броней, может увеличить свои размеры в три раза при виде врага, и для этого закачать воды в свой складчатый желудок, увеличив его почти в сто раз. В обычном состоянии рыбка-еж очень незаметное, неброское существо.

История России — это история стра­ны, которая колонизуется». Россия постоянно расширяла свою территорию. Причина для этого — стрем­ление к богатству, жажда к увеличению территории. Огромная территория Сибири и Дальнего Востока была пройдена рус­скими землепроходцами и закреплена за Россией всего за 58 лет. Освоение же этой территории еще только начинается. За­трудняют освоение многолетняя мерзлота и заболоченность, жестокие морозы зимой и гнус летом. Невозможность заниматься растениеводством в открытом грунте, а следовательно, прокормить большое насе­ление поддерживала маленькую плот­ность населения. Сейчас эта территория имеет очень редкую сеть дорог и слабораз­витую инфраструктуру.