Составить характеристику равнины по плану на стр. 154 учебника характеристику Среднесибирского плоскогорья.Нужен полный отличный ответ

—-Личные местоимения «я», «мы», «ты», «вы», «он», «она», «оно», «они» указывают на лицо или предмет.
Примеры:
Я редко проигрываю в спорах.
МЫ часто недооцениваем друг друга.
ТЫ помнишь, Алёша, дороги Смоленщины? (К. Симонов)
ВЫ мне сразу очень понравились
ОН постоянно приходит сюда.
ОНА - его главный друг.
ОНО шевелится !
ОНИ хорошо смотрятся вместе.
Личные местоимения имеют категорию единственного и множественного числа.
Сравним:
я, ты — мы, вы;
он, она, оно — они.
Все личные местоимения изменяются по падежам. При их склонении в косвенных падежах появляются совсем другие слова:
я — меня;
ты — тебя;
она — её;
они — их.
Стоит только мне коснуться математики, я опять забуду все на свете (С.Ковалевская).

——Возвратное местоимение «себя» указывает на то лицо, о котором говорят.
В себя ли заглянешь? Там нет и следа (М. Лермонтов).
Я памятник себе воздвиг нерукотворный (А.Пушкин).

——Притяжательные местоимения «мой», «твой», «свой», «наш», «ваш», «его», «её», «их» указывают, какому лицу принадлежит предмет.
Твой грустный шум, твой шум призывный услышал я в последний раз (А.Пушкин).
Жарко… Ваш кучер рассказывает что-то, часто указывая кнутом в сторону, что-то длинное и ненужное… (А.Чехов).
Вопреки предсказанию моего спутника, погода прояснилась ( М. Лермонтов).
Несмотря на все наши предосторожности, весть о появлении Пугачёва разнеслась по крепости (А. Пушкин).
Притяжательные местоимения изменяются, как прилагательные, по родам, числам и падежам и являются в предложении согласованными определениями.

———Слова, на которые отвечают существительные (кто? что?), прилагательные (какой? чей? каков? который?) и числительные (сколько?) являются вопросительными местоимениями.
Кто там стучится у ворот ? (С.Маршак).
Что сделаю я для людей? — сильнее грома крикнул Данко (М.Горький).
Вдруг он обратился к матушке:»Авдотья Васильевна, а сколько лет Петруше?» (А. Пушкин).
«Ты чего не понимаешь?» — спрашивает Павел Васильевич у Стёпы (А.Чехов).
Какое известие ты вчера получил?
Каков ответ на мой вопрос?
Который по счету будет урок математики?~

Те же местоимения только без вопроса служат для связи простых предложений в составе сложноподчиненного и называются относительными:
Смотри, сколько плоскодонных шаланд лежит на моем берегу (А.Катаев).
В ста шагах от меня темнела роща, из которой я только что вышел (А.Чехов).
Он был совсем не таким, каким воображал его Константин (Л.Толстой).
Уже смеркалось, и Василий не мог понять, кто идёт (К. Паустовский).
Часто я угадать хотел, о чем он пишет (А. Пушкин).
Я думал также и о том человеке, в чьих руках находилась моя судьба (А.Пушкин).

Неопределенные местоимения указывают на неизвестные предметы, признаки и количества:
«некто», «нечто», «некоторый», «несколько», «кое-кто», «кое-что», «кто-то», «кто-либо», «кто-нибудь», «кое-какой», «какой-то», «какой-либо», «какой-нибудь», «чей-то», «чей-либо», «чей-нибудь», «сколько-нибудь», «столько-то».
Кто-то играл на скрипке…девушка пела мягким контральто, слышался смех (М.Горький).
Становилось страшно, как будто в этой тишине его молчаливо подстерегала какая-то опасность (В.Катаев).
В гостиной что-то небольшое упало со стола и разбилось (А. Чехов).
Ты не действовать из каких-либо побуждений (К.Федин).
А ведь кое в чём он был прав (М.Шолохов).

Отрицательные местоимения «никто», «ничто», «некого», «нечего», «никакой», «ничей», «нисколько» служат для отрицания наличия какого-то предмета, признака или количества или для усиления отрицательного смысла всего предложения.
Я не хочу печалить вас ничем (А.Пушкин).
Толком никто ничего не знал (К. Симонов).
Владик стоял молча, никого не задирая и не отвечая ни на чьи вопросы ( А. Гайдар).

Указательные местоимения «тот», «этот», «такой», «таков», «столько» служат для выделения среди других какого-то определённого предмета, признака, количества.
Строжайше запретил бы я этим господам на выстрел подъезжать к столицам! (А.Грибоедов).
Всё это было бы смешно, когда б не было так грустно (М.Лермонтов).
Сколько голов, столько и умов (пословица).
В темноте я залез в такой бурелом, из которого и днём-то не скоро выберешься. Однако я ухитрился выбраться из этого лабиринта (В. Арсеньев).

Определительные местоимения — «весь», «всякий», «сам», «самый», «каждый», «любой», «иной», «другой», «целый».
Каждый, кто молод, дайте нам руки — в наши ряды, друзья! (Л.Ошанин).
Всякая работа мастера хвалит (пословица).
Учитесь властвовать собою; не всякий вас, как я, поймет; к беде неопытность ведёт (А.Пушкин).
Направо было видно всё село, длинная улица тянулась далеко верст пять (А.Чехов).

Объяснение:

Описание страны Бразилия

План:

1.Географическое положение (в какой части материка расположена страна, с какими странами граничит, как называется столица)

2.Особенности рельефа (общий характер поверхности, основные формы рельефа, преобладающие и максимальные высоты), полезные ископаемые.

3.Климатические условия в разных частях страны (климатические пояса, средняя температура января и июля, годовое количество осадков, их различия по территории и по сезонам).

4.Крупные реки и озёра.

5.Природные зоны и их основные особенности.

6.Народы, населяющие страну, их быт и основанные занятия.

7.Памятники культуры и природы, находящиеся в стране.

8.Основные экологические проблемы