1. Определите тему и основную мысль текста. 2. Найдите информацию о том, что раньше появилось: органическая или неорга-
ническая природа?
3. Подтвердите собственными аргументами, что живые организмы и неживые
предметы взаимосвязаны друг с другом.
4. Выделите слова, значение которых вам непонятно, обратитесь к Толковому
словарю.​

Физическое состояние атмосферы определяется давлением, влажностью, температурой, направлением ветра, интенсивностью солнечной радиации, осадками.
Все эти компоненты погоды оказывают влияние на организм людей, животных, растений, вызывая у них определённые физиологические, а порой и патологические реакции.
Изучением влияния погоды на организм человека занимается наука биометеорология. В круг её задач входит выяснение воздействия на организм не только температуры, влажности и давления воздуха, но и таких факторов, как солнечная радиация и солнечная активность, атмосферное электричество, ионизация воздуха, действие космических лучей, радиоактивных веществ, различных газов и примесей к атмосферному воздуху и многое другое. в настоящее время уже имеется большое число примеров, доказывающих влияние этих факторов на живые организмы. Причём в восприятии их, помимо общеизвестных пяти основных чувств - зрения, слуха, обоняния, вкуса и осязания, - людьми и животным ещё и многие другие рецепторные аппараты. В их числе - органы кожного и мышечного чувства, терморегулирующие механизмы, системы, регулирующие кровяное давление и окислительно-восстановительные процессы в организме, и иные при обеспечивающие целостность организма и взаимосвязь его с условиями существования.
При воздействии неблагоприятных погодных условий у животных возникает изменения привычных рефлекторных реакций, появляется нарушение обменных процессов и другие сдвиги в состоянии организма. Животные реагируют изменением своего поведения. Например, у птиц полые кости, таким образом, уменьшение атмосферного давления ведёт к увеличению давления в костях, это приводит к беспокойному поведению птиц.

ЧАСТЬ А.
1. а) Австралия; б) Африка; в) Евразия; г )Южная Америка.

2. б) высоту; 

3. в) северная и южная; 

4. а) равнины; 

5. а) летний муссон; б) дневной бриз;

6. а) термометр;

7. б) Африка;

8. а) 22 июня; 

9. а) литосфера

10. г) запад

ЧАСТЬ В.
1. 1) Африка в) Эфиопское нагорье
2) Северная Америка г) г.Мак-Кинли
3) Евразия б) горы Алтай
4) Южная Америка а) Амазонская низменность
\
2. 1) Евразия б) Сахалин
2) Африка а) Мадагаскар
3) Австралия г) Тасмания
4) Южная Америка в) Огненная Земля

3. Магелланов пролив

ЧАСТЬ С.
1. Минус 8 градусов

2. 15 градусов