нононононон
11.08.2021 20:55

Тематичне оцінювання:Північна Америка 1.Вибрати правильне твердження про географічне положення Північної Америки:

а.Вся територія Північної Америки лежить у Західній півкулі
б Північну Америку перетинають екватор і Північний тропік
в материк омивається Атлантичним та Індійським океанами
г. на півночі материк межує з Північною Америкою

2.Вказати мандрівників, на честь яких названі великі природні об'єкти у північній частині Північної Америки:
а.Христофор Колумб, Амеріго Веспуччі
б.Фернан Магеллан, Хуан Елькано
в.Генрі Гудзон, Александр Маккензі
г.Лейф Уріксон, Джон Кабот

3.Яка найвища вершина Північної Америки:
а.Орісаба
б.Мак - Кінлі
в.Бланка
г.Аппалачі

4.Яка рівнина Північної Америки багаті на поклади нафти і газу?:
а.Великі рівнини
б.Центральні рівнини
в.Примексиканська низовина
г.Інші

5.”Алея торнадо” у Північній Америці сформувалася як результат:

а.впливу на внутрішні райони материка холодних і теплих течій
б.панування над більшою частиною материка західного перенесення
в.впливу сухого повітря, що спускається на рівнини зі схилів Аппалачів
г.вторгнення на рівнини різних за температурою і вологістю повітряних мас

6.Обрати правильну відповідність річки та басейну, до якого вона відноситься:

а.річка Маккензі - басейн Північного Льодовитого океану
б річка Міссурі - басейн Тихого океану .
в.річка Юкон - басейн Атлантичного океану
г. річка Колорадо - басейн внутрішнього стоку

7.Установити правильну послідовність зміни природних комплексів від підніжжі до вершини на західних схилах Кордильєр у субтропічних широтах:

а.чагарники з дуба - соснові ліси - ялинові ліси - альпійські луки
б.альпійські луки - ялинові ліси - чагарники з дуба - ялинові ліси
в.соснові ліси - альпійські луки - чагарники з дуба - ялинові ліси
г..ялинові ліси - чагарники з дуба - альпійські луки - соснові ліси

8. Чим подібні природні ландшафти прерій Північної Америки і пампи Південної Америки?:

а. посушливим холодним кліматом
б. поширенням трав,янистої рослинності
в.переважанням крупних тварин
г.перезволоженими бідними грунтами

9.Де в Північній Америці знаходиться регіон з найбільшою густотою населення?:

а.східне узбережжя
б.північна частина Північної Америки
в.Антильські острови
г.острів Гренландія, Канадський та Арктичний архіпелаги

10.До значного посилення яких природних лих призвели масштаби взаємодії людини і природи у Північній Америці?^

а.землетруси, виверження вулканів, зсуви
б.тропічні циклони, град, блискавки
в.снігопади, заморозки, ожеледиця
г.пилові бурі, посухи, повені, селі

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
danchik1106
27.04.2021 13:43

Народився в с. Денеші Трояновської волості Волинської губернії (тепер Житомирська обл.) у бідній селянській родині. Здобувши початкову освіту у двокласній міністерській школі, далі навчався в тру¬довій школі І ступеня. Після закінчення 1924 р. природничо-географічно¬го факультету Житомирського інституту народної освіти був направлений до аспірантури Інституту геологічних наук ВУАН зі спеціальності пале¬онтологія та стратиграфія. Закінчивши аспірантуру 1929 року, представив до розгляду нау¬кову працю "Каспійські відкладення на північно-східному узбережжі Азовського моря" й отримав звання наукового співробітника. З 1930 по 1934 рр. обіймав посаду старшого наукового співробітника Інституту гео¬логічних наук ВУАН.

У березні 1938 був необґрунтовано заарештований органами НКВС: звинувачувався у причетності до контрреволюційної організації. Через кілька місяців справу було припинено у зв’язку з відсутністю доказів провини.

В університеті В. Г. Бондарчук працював спочатку доцентом, згодом – професором, завідувачем кафедри загальної геології (1935–1941), заступни¬ком декана геолого-географічного факультету) (1935–1941). У червні 1941 призначений проректором КДУ з навчальної роботи. 1938 р. захистив канди¬датську дисертацію "Четвертинні відкладення УРСР", а в лютому 1941 – докторську дисертацію "Геологічний розвиток рельєфу УРСР". Затвердже¬ний у званні доктора геолого-мінералогічних наук 14 червня 1941.

На початку Великої Вітчизняної війни призначений ректором Київсь¬кого державного університету (із 7 липня 1941 до евакуації університе¬ту в Харків). З 26 жовтня 1941 по 1 лютого 1944 проводив наукову ро¬боту в Інституті геології Узбецького філіалу Академії наук СРСР на по¬саді професора, керував відділом рудних корисних копалин. Після повер-нення університету до Києва В. Г. Бондарчук продовжував працювати в ньому (з червня 1944) професором, завідував кафедрою загальної гео¬логії, був проректором із навчальної роботи. Із 7 серпня 1944 по 15 лис¬топада 1951 обіймав посаду ректора (затверджений на посаді Народним комісаріатом освіти УРСР 15 серпня 1944). Організував велику роботу з відбудови зруйнованих фашистами навчальних корпусів, гуртожитків, лабораторій, сприяв відновленню й зміцненню матеріальної бази універ¬ситету.

Помер В. Г. Бондарчук 27 лютого 1993 у Києві й похований на Бай¬ковому цвинтарі.

0,0(0 оценок)
Ответ:
njvbyf04Юля
24.07.2021 06:05

Флора и фауна России

Благодаря огромной территории и пространственным различиям животный и растительный мир России очень разнообразен. Большая часть территории России занята лесами. На севере это хвойные леса: ели, пихты, сосны, лиственницы, — из кустарничков и трав встречаются брусника, черника, папоротники. По мере продвижения на юг появляются широколиственные виды: береза, дуб, осина, липа, клен. Степной растительности на территории России практически не осталось, так как эта зона была практически полностью распахана. В районах, где она сохранилась, в зависимости от места можно встретить ковыль, овсяницу, келерию, осоку, типчак, тюльпаны и др. Для Дальневосточной области России характерна богатая флора, здесь особенно много различных видов деревьев и кустарников. В лесах преобладают дуб монгольский, граб, липа, клен. Уникальной особенностью этих лесов являются лианы — лимонник, виноград, актинидия. На Кавказе растут дубовые и буковые леса, встречаются лесные средиземноморские и субсредиземноморские виды сосны, можжевельника, сосна пицундская.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота