Дайте відповіді на запитання: 1. Плаваюча льодова гора.
2. Уламки гірських порід, принесених льодовиком.
3. Нагромадження багаторічного льоду на суходолі.
4. Лінія, вище якої снігу випадає більше ніж встигає розтанути.
5. Де знаходяться найбільші покривні льодовики?
6. Які причини необхідні для утворення льодовика?
7 . Які види льодовиків ви знаєте?

Современная географическая наука играет важную роль в решении задач развития страны. Она дает более полные знания о природе, населении и хозяйстве, необходимые для разработки политики ее развития; обеспечивает контроль за состоянием природы, участвует в разработке системы мероприятий по борьбе с негативными последствиями воздействия человека на природу; дает прогнозы изменения и развития отдельных территорий.
Географическое образование является надежной основой для воспитания рачительного хозяина своей страны и Земли как общего дома человечества. Оно может действенно участвовать в воспитании патриотизма и интернационализма, в осознании современного мира и человечества в его многообразии и единстве. Возрастающий интерес к изучению географии можно объяснить несколькими факторами:
-География как наука находится на стыке естественных и общественных наук, что обеспечивает связь получаемых знаний не только между собой, но и с природными, экономическими и социальными процессами и окружением, что создает основу для выработки у учащихся оценочных суждений, выбора критериев оценки и т. п. ;
-Ориентация только на умственное развитие учащихся в настоящее время признается недостаточным. Вполне очевидно, что в учебном процессе знание должно идти рука об руку с переживанием.
-В изучении современной географии особое внимание уделяется человеку, миру людей, культуре отдельных народов, особенности их быта, религий, отношение к природе, то есть усиливается гуманитарное крыло географии; усиливается цивилизованное направление в познании и настоящего в географии, возрастает интерес к явлениям исторической географии.
Но нельзя составить прогноз изменения природы без учета данных о хозяйственной деятельности людей, и ее влиянии на природу. Нельзя определить политику развития региона без учета особенностей его природы и населения. Таким образом, решение этих задач требует всестороннего, комплексного изучения территории страны в целом и отдельных ее регионов, т. е. взаимосвязанного изучения их природы, населения, хозяйства и взаимосвязей между ними.

Фердинанд Магеллан на практике доказал, что земля круглая. Его путешествие является величайшим событием шестнадцатого века. Магеллан был сторонником идеи, как впрочем и Колумб, что Земля круглая. Гипотеза гласила, что путешествие на запад приведет на восток. Магеллан отправился в свою кругосветную эеспедицуию ( 1519-1522) на запад, а вернулась с востока. Таким образом было доказано, что Земля имеет шарообразную форму.

Если же копнуть поглубже, то еще Пифагор придерживался мнения, что Земля круглая, если и не круглая, то имеет шарообразную форму. Позже Аристотель, ссылаясь, что в период лунных затмений тень Земли круглая, доказывал, что значит и сама Земля круглая.