Задания 1. Знаменитый исследователь в области образования Роберт Марцано в 2000 г. раз- работал "Новую таксономию образовательных целей". Для обработки данных он выделяет четыре основных компонента. Как вы считаете, можно ли использо- вать эти компоненты при обработке и анализе географических данных? Исполь- зуя схему, обоснуйте свой ответ с примеров. Компоненты и процессы обработки данных Получение знания Понимание Использование Анализ знания Выбор Идентифи- кация Нахождение соответствий, класси- фикация, анализ ошибок, обобщение, уточнение Принятие решения, решение проблем, использование данных, иссле- дование Компоненты и процессы обработки данных (по Р. Марцано)

Изучение льда Сегодня в Антарктиде производятся чрезвычайно обширные исследования в этой области. Специалисты изучают особенности движений антарктических льдов, их скорость, толщину, температурный режим, физико-химические свойства, различные виды льдов и т.д. Благодаря этим исследованиям была воссоздана полная картина ледникового периода, рассчитаны потенциальные возможности льдов Антарктиды как потенциальных источников пресной воды. Геологические исследования; Антарктида представляет огромный интерес не только для современных гляциологов (исследователей льда), но и для геологов. Ученые ведут исследование древнейших континентальных морен, осадков на дне антарктических вод. В результате этих работ в частности было установлено, что льды Антарктиды образовались гораздо раньше, чем ледниковые покровы Северного полушария. Изучение «оазисов» Антарктиды;

Очаги эмиграции:
1) Латинская Америка (плохие социально-бытовые условия, безработица)
2) Юго-Восточная, Южная Азия (перенаселенность, безработица, плохие социально-бытовые условия, религиозные конфликты)
3) Юго-Западная Азия ( гражданские войны, безработица)
4) Страны Африки (перенаселенность, безработица, плохие социально-бытовые условия, религиозные конфликты)
5)Восточная Европа (безработица)
Очаги иммиграции:
1)Северная Америка (США и Канада) (высокий уровень жизни, работа, образование, медицина)
2) Западная Европа(высокий уровень жизни, работа, образование, медицина)
3) Нефтедобывающие страны Юго-Западной Азии (высокий уровень жизни, работа)