1.Открытие земель в основном связано с Великими Географическими открытиями.
Великие географические открытия — знаменательный период в истории человечества, начавшийся в XV веке и продолжавшийся до XVII века, в ходе которого выходцы из европы открывали новые земли и морские маршруты в Африку, Америку, Азию и Океанию в основном для новых торговых партнеров и источников товаров, пользовавшихся большим спросом в Европе. Историки обычно соотносят «Великие географические открытия» с первопроходческими дальними морскими путешествиями португальских и испанских путешественников в поисках альтернативных торговых путей в «Индии» за золотом, серебром и пряностями. Невозможно здесь не упомянуть имя Христофора Колумба, открывшего Америку, но к сожалению даже не подозревавшего о своём великом открытии.Атакже стоит сказать о Магеллане Фернане, который обогнул земной шар, доказав тем, что хемля дествительно круглая а также открыв много земель и островов.
2. Всего 6 материков: Австралия, Евразия, Северная Америка, Южная Америка, Африка, Антарктида и 6 частей света: Австралия, Африка, Антарктида, Америка, Азия, Европа
3.это материки и океанические впадины.
4. география материков и океанов изучает строение, природные условия,формирование , развитие материков и их природных комплексов и океанов. физическая география материков и океанов изучает "пространственную неоднородность природы Земли".
5. существует несколько гипотез: В 20-е годы XX века Альфредом Вегенером, виднейшие советские ученые В. В. Белоусов и Н. С. Шатский, известные зарубежные геологи: Штилле, Кобер, Ван-Беммелен и другие.
6.Координаты: 25°00′00″ ю. ш. 135°00′00″ в. д.
7.Антарктида была открыта 16 или по другим данным 28 января 1820 года русской экспедицией под руководством Фаддея Беллинсгаузена и Михаила Лазарева, которые на шлюпах «Восток» и «Мирный» подошли к ней.
ну в общем остальное сама. Интернет в ведь это такая масштабная работа, и с ней никто лучше не справится чем ты сама.Удачи!
цели: выявить основные характеристики мировых религий. составление представления о деструктивных сектах россии.
место проведения: учебная аудитория, обпоу спо «курский электромеханический техникум».
средства обучения:
методические рекомендации к практической работе № 5.
рм к практической работе № 7а.
виды самостоятельной работы:
дать определение понятиям
составление логических схем
составление таблиц
что то вроде этого
