ТЕКСТ: Географическое положение страны Зедландия издавна разделило её
население на две группы – жителей морского побережья и жителей
труднодоступных гор. На морском побережье расположен торговый порт,
действуют предприятия по переработке выращенного жителями гор
урожая, развивается туризм. Как правило, дети в этом районе заканчивают
десятилетние школы и поступают в высшие учебные заведения дома или
за границей.
Жители горной Зедландии славятся разведением редких растений,
выращивают виноград. Они ведут хозяйство по сложившимся издавна
традициям, практически не используя технику и не нуждаясь в научных
знаниях. В горах не открывают десятилетних школ, поэтому дети горной
Зедландии заканчивают начальные школы и вместе с родителями
занимаются традиционными промыслами.
Правительство Зедландии обеспокоено тем, что медицинское
обслуживание, доступность образования, уровень заработной платы у
жителей гор значительно ниже, чем у жителей побережья. Несколько раз
врачи не сумели жителям гор, потому что машины скорой
медицинской не успевали добраться до горных поселений.
Министр образования Зедландии сообщил, что в высших учебных
заведениях страны только 10% выходцев из горного района.
Правительство предложило программу «Новая дорога – новая жизнь».
Было решено построить современные дороги. Они свяжут каждое горное
поселение с побережьем и улучшат качество жизни в горной Зедландии.
Зедландцы активно обсуждают программу.
ЗАДАНИЕ:
События в Зедландии комментировали международные обозреватели.
Известный журналист писал: «Проект мог расколоть общество, но этого
не случилось. Зедландцы проявили мудрость, и никому не пришло в
голову заявить, что налоги платят все граждане, а выгоду от проекта
получат только жители горной Зедландии. Это, несомненно, было бы
ошибочное заявление, потому что...» Предположите, какие два
объяснения мог привести журналист.
Объяснение 1.
Объяснение 2.

Твердая -минеральные вещества, горные породы, гумус, жидкая - почвенный раствор, газо­образная - воздух 

В твердой части почвы преобладают минеральные вещества литогенного происхождения. Это различные по размеру обломки и частички первичных минералов (кварца, полевых шпатов, роговых обманок, слюды и др.) , формирующихся в процессе выветривания вторичных минералов (гидрослюды, монтмориллонита, каолинита и др. ) и горных пород. Основную массу почвы составляет обычно мелкозем – частицы с диаметром менее 1 мм. 
В состав твердой части почвы входит и органическое вещество. В почве есть две группы органических веществ: попавшие в почву в виде растительных и животных остатков и новые, специфические гумусовые вещества, возникшие при преобразовании этих остатков. 

Почвенный раствор, жидкая фаза почвы, вода с растворёнными газами, минеральными и органическими веществами, попавшими в неё при прохождении через атмосферу и просачивании через почвенные горизонты. В зависимости от влажности почвы находится в плёночной, капиллярной и гравитационной формах. Почвенный раствор динамичен, участвует в почвообразовательном процессе, физико-химических, биохимических реакциях, круговороте веществ в почве и питании растений. Состав его определяется процессами почвообразования, растительностью, общими особенностями климата, а также временем года, погодой, деятельностью человека (внесение удобрений и др.) . 

Газообразная часть, или почвенный воздух, заполняет поры, не занятые водой. Количество и состав почвенного воздуха, в который входят N2, O2, CO2, летучие органические соединения и пр. , не постоянны и определяются характером множества протекающих в почве химических, биохимических, биологических процессов. Например, количество CO2 в почвенном воздухе существенно меняется в годовом и суточном циклах вследствие различной интенсивности выделения газа микроорганизмами и корнями растений. Газообмен между почвенным воздухом и атмосферой происходит преимущественно в результате диффузии CO2 из почвы в атмосферу и O2 в противоположном направлении.

Мы часто вспоминаем живописный островок, возвышаю­щийся среди Тихого океана. В центре — горы, а вокруг гор, вдоль моря, тянется равнина, и это делает его похожим на тарелку, полную до краев. Остров, как средневековый замок, окружён широким, очень широким рвом, — морем между берегом и коралловыми рифами, за которыми только безбрежный океан. Рифы, прячущиеся под водой, выдают себя лишь шумом и пеной разбивающихся о них волн. Риф — это дерево, а белая, лёгкая, взмывающая высоко к небу пена — распускающиеся колышущиеся нежные цветы. На острове расположился город. Дома, лепящиеся кое-где к скалам, как ласточкины гнёзда, кое-где окру­жены садиками. Каждый сад— густая, дышащая причудливыми аро­матами чаща из причудливой узорной зелени и ярких цветов. Думаешь издали — пожар, а это дерево цветёт.